为进一步落实综合素质评定工作，有效地运用评价机制促进学生发展，提高学生综合素质，6月29日下午，冠县育才双语学校初中部组织初一、初二年级开展综合素质评价工作。

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本学期综合素质评价工作公平、公正、公开。各班级邀请三名家长代表进行监督。学校副校长兼初中部校长郭丙武向家长代表强调了素质评定和素质教育的重要性。

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首先，所有家长代表进入各班级，监督学生投票、唱票 ，最后评议出各班级学生评议小组成员。

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然后，班级学生评议小组统一来到学校报告厅，对本班级学生从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个维度进行评分，本过程由家长代表监督进行。

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最后，在学校统一安排下，所有评议小组成员到微机室将评分录入，最后由班主任统计汇总整理。

有效的综合素质评价不仅能够全面反映学生的发展水平，还能为教育改革提供有力支持。我校将不断探索和完善综合素质评价体系，以更好地指导学生的成长与发展。