随着2024年中考的尘埃落定,其激烈程度再次印证了教育赛道上的竞争之残酷。面对这一挑战,不少家庭因孩子估分与志愿填报的微妙偏差而忧心忡忡,担忧孩子的升学之路因此受阻。

然而,中考的失利并不等同于学习生涯的终结,更非衡量一个孩子能力高低的唯一标尺。在传统观念中,普高、职高及技术学校似乎是中考后的主要选择,但现实却远不止于此。

近年来,一个显著的趋势是,中考后转轨国际教育的家庭数量逐年攀升。这一现象背后,既有对中考结果不尽如人意的灵活应对,也有对更广阔教育视野的主动追求。家长们意识到,孩子未能在中考中脱颖而出,或许只是不适应国内公立学校特定教学模式的体现,而非能力的全面否定。

因此,越来越多的家庭开始探索体制外的升学路径,希望通过国际教育为孩子打开新世界的大门。他们发现,即便是相同的分数,在国际教育领域能触及的教育资源与质量,往往更为丰富与优越。国际高中不仅提供了多样化的课程体系,还注重培养学生的全球视野、跨文化交流能力和创新思维,这些都为孩子们的未来升学及职业发展铺设了更为宽广的道路。

值得注意的是,转轨国际教育并非仅是成绩不理想学生的“备选方案”,许多成绩优异的学生及家庭同样看好这一路径,希望借此获得更国际化的教育体验和更广阔的升学机会。这一选择,不仅是对孩子个人发展的深思熟虑,也是对教育多元化趋势的积极响应。

那么如何选择国际学校?

那么如何选择国际学校?

1►了解学校教育理念和教学方法及师资

每个国际学校都有自己的教育理念和教学方法。

有的比较鸡血,有的追求不卷。比如学校过于强调成绩、成就和成功,对于有艺术才能但数理方面较弱的学生显然并不适合。

了解学校的教育理念是否与教育期望相符,以及教学方法是否注重创新和实践,对于孩子的全面发展至关重要。

并且一般来说,较低的师生比例和较小的班级规模能更好地满足学生的个性化需求。了解学校的师生比例和班级规模,有助于判断孩子是否能得到足够的关注和个性化教育。

2►了解意向留学国家和课程

我们出国留学最在意肯定就是所在国家的费用问题了,而不同国家的留学成本、生活习惯都大不相同因此选择在预算范围内的国家尤其重要!

其次每个国家所对应的国际课程也不一样,英联邦方向的国家主要学习的是Alevel课程,而去美国多为SAT+AP课程。因此我们要先确定想要留学的国家,再选择相对应的课程。

3►根据课程选择所对应的学校

在了解这个之前,我们首先来说一下这几大课程体系。

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其中A-Level课程适合申请英国及英联邦方向,AP课程适合申请美国方向。IB课程的综合难度最高,适合学习成绩优异的学霸。

不同的课程体系培养学生的重点不同,申请国外学校的优势也不尽相同。但提供同一个课程体系的不同学校,他们的入学要求相差不大,因此选课程优先于选学校。

在山西,国际学校基本都会开设A-level课程,少数开设AP课程,目前没有开设IB课程的学校。

对于山西本地的国际学校,我推荐处于太原市的优藤国际学校。自2023年成立以来,该校秉承山西省实验中学国际部的优秀传统和强大师资,以高品质教育赢得家长认可。
校长吴佩娟女士致力于为山西学子提供最优质国际教育。学校已成功培养千余名国际人才,90%进入世界排名前100名校,27%进入前30。
学校拥有针对山西学子的国际融合课程体系,包括AP和A-LEVEL两大课程分支。师生比高达1:3,每位学生都享有关注和指导。
学校每月根据学生情况调整课程进度,提供个性化辅导。除学术课程外,还安排丰富多彩的活动,如科学实验、艺术修养、表演、音乐、瑜伽、健身等。学校还设有阅读角和学习餐吧,让学生在放松身心的同时享受阅读乐趣。
在校园生活方面,学校实行宿舍寄宿制,提供四人间宿舍,内配独立学习桌和橱柜。餐厅提供营养丰富、种类多样的菜品,满足特殊饮食需求。学校关注学生成长过程,致力于为山西优秀学子提供一流国际教育服务,帮助他们走向成功人生道路。