科学、信息技术的进步、发展,在带给人们便捷的同时,也给人们带来了一些困扰。比如,当我们想要参加中医师承学习,准备上网搜索去哪学时,会发现,网上能够提供中医师承学习的培训机构五花八门,根本不知道应该选择哪一家才好。而选择一家好的培训机构,对于想要学习中医,或者想要通过师承方式考取合法行医证件的人来说,能够达到事半功倍的效果。那么,如何才能从纷杂的信息中挑选出更靠谱的中医师承培训机构呢?我们可以参考下面这几点。
1.机构的创建时间
俗话说:熟能生巧。意在指一门技术,只有通过不断实践实用,才能掌握得更牢固。显然,掌握一门技术精髓的多少、程度与实践经验的积累息息相关,而实践经验的积累就与投入在这门技术上的实践时间是成正比的。这也就是为什么中医越老越有价值的原因。中医教育同样如此。
一家中医师承培训机构创建的时间越久,其对于中医师承教育的理解就越深刻。随着机构对于中医师承的理解不断加深,就能够通过经验的积累、分析,不断去调整、优化与中医师承相匹配的教育教学模式、课程,从而更好地服务于参加中医师承的学员。
比如,悬壶教育创建于2017年,至今已有7年的办学经验。相对于其它中医师承培训机构,悬壶教育具备起步更早,经验更丰富的优势。
2.机构的综合实力
机构的综合实力包括机构的软件实力——师资实力,和机构的硬件实力——办学规模。
(1)师资实力
导师是一家教育培训机构的核心竞争力之一。因为,为了保证中医师承模式的教学质量,真正达到培养中医药应用型人才的目的,相关政策要求,在三年师承学习模式下,一名师傅一次性只能带2名学员;在五年师承学习模式下,一名师傅一次性只能带4名学员。
所以,一家中医师承培训机构的师资力量,首先表现在其签约合作的名老中医数量上。数量越多,机构所能招募的学员数量就越多,毕竟,中医师承学习是一个相对漫长的过程,师资数量不足,会导致学员排队等,给学员带来不好学习体验情况的发生,耽误学员参与中医师承学习的时间和进度。
其次,中医师承机构导师的中医思维、中医擅长技术等的教学经验是否丰富,是一家中医师承培训机构师资力量的又一表现。一些名老中医可能自身具备很高的中医医学、医术造诣,但他不一定能够很好地去指导学员,将自己的学术思想、专长技艺精准地传授给学员,所以,导师的教学能力对中医师承的学习也非常重要。
就这一点而言,悬壶教育同样具备明显的优势。通过7年发展和沉淀,悬壶教育目前已与超10所中医药大学、机构达成战略合作,这些学校、机构的加入,为悬壶教育的师资数量、师资能力提供了支持与保障。目前,悬壶教育已拥有超千名具备至少15年行医经验、教学经验的名医导师团队,为学员提供专业、全面的中医学习指导。
(2)办学规模
因为我们不同人所工作、生活的地方不同,不同地方对于中医师承等工作开展、考核的具体政策也不同,所以,中医师承培训机构的规模越大,覆盖的地区、城市越多,其能获得的相关政策越精准,服务的学员越广泛,同时还能帮助机构引入更多地区的优质师资资源。
截止2024年,悬壶教育已先后在全国7座城市设立分校区。成功吸引了千余名名老中医签约合作,学员数量更是突破五千名,也进一步巩固和增加了悬壶教育的综合实力。
3.教育体系
在网络上可以看到一些参加中医师承培训机构的学员真实反馈。他们描述说有些机构在收取学员师承费用后,提供给学员的只是单纯的理论教学,既没有拜师的流程,也没有实践的机会,甚至最后学员获得的也只是机构自己颁发的,不具备合法性的“出师证”。而事实上,中医是一门非常注重理论与实践相结合的学科,师承的目的也是为了能让学员跟随师傅,在师傅的指导下,更好地理解、参悟、掌握基础中医理论知识,传承师傅的学术思想和擅长技艺。
以“弘扬中医药传统文化,传承名老中医学术思想,发展中医药适宜技术,培养中医药应用型人才”为企业使命的悬壶教育就非常重视中医师承教育体系的搭建。通过多年实践、优化,悬壶教育不仅为学员提供了纯正的拜师仪式,配合完成师徒关系的权威公证,而且还形成了线上、线下双课程教学,以及跟师出诊实践的整套师承培训体系。凭借这套培训体系,在刚结束不久的四川“老专长”考试中,悬壶教育四川分部学员在师承考核项目的通过率达到了100%。
4.总结
如果大家对中医师承培训机构进行过了解,就会知道,无论哪家中医师承培训机构的收费对于普通人来说都不算便宜,加上中医师承学习的时间最少也要三年,所以,选择一家专业、靠谱的培训机构,才不会浪费我们的时间和金钱,才不会辜负我们对于中医文化的热爱,以及对中医事业的追求。所以,我们希望通过上面的分享,让大家能够更清晰如何去选择中医师承培训机构,助力大家早日实现自己的中医梦。
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