大家周四好呀～
今天和下一期想分别和大家介绍我的两位好朋友——mana和毛毛，分享一些我和她们相处的故事。
“如果你想要登上一座海拔2km的山，你只需要两个特质：勤奋和勇气；但如果你想攀登珠穆朗玛峰，那么你需要四个：向导、同修、信仰和运气。” 需要有人给你带路，告诉你这样登顶；需要有团队、有和你一起结伴同行的人；需要“相信一定能登顶”的信念；还需要老天爷给面子，因为有些天气不适合登顶。
这两期内容，我想要通过分享，让大家一起感受到“同修”的重要意义。
mana和毛毛是我在星辰二班的同修，我们仨是“温故知新”活动的搭档。共事九个月以来，我在她俩身上学到了非常多，而且有很多以前坚固的想法，因为她们而改变了。
我们过往可能都有过很多个“灵光乍现”的时刻，也可能有过很多时刻一时兴起想要做某件事。最后大概率，90%的事情停留在“思想实验”，想想就过去了；还有9%是三分钟热度，做了几次，热情褪去之后也放弃了。可能多年之后发现别人把这件事做成，还会回首感慨一下“当年我要是坚持下去就好了”。
同修的重要作用之一是，当你自我驱动不够的时候，来帮你做“他力驱动”。
mana是我见过的最能“激发他人意愿”的人，没有之一。
mana在我们同修中的绰号是“女神”（类似于我叫“阿难倩”一样，每个人会有一个特别的称呼）。后来我发现真的可以用“我滴个神呐”来形容跟她在一起的体验。
自己当过老板或者管理层的伙伴们都知道，安排下属干活容易，想让人家“心甘情愿主动去做”难。远的不说，你父母让你做一件事，有时候你还会不乐意；你让你男朋友去做某事，有时候还会推不动呢。
所以你知道——“能够激发他人意愿”这件事，有多么了不起吧？
我在过去的大半年时间里，从一个充满畏难情绪、托付心态的状态，被她一点点激发到完全主动、愿力超强的状态。连我自己回看这个过程都觉得大受震撼。
这个过程，我把它详细地记录下来，相信对很多人都会有帮助。无论是做管理层给团队伙伴安排工作，还是教育小孩想让孩子主动做某件事，或者在亲密关系中想要和伴侣达成共识一起做某件事，她的方式都有非常值得借鉴的地方。
她是怎么一步步做到的呢？
1
无论什么事，主动做兜底
首先，mana是最早提议要做学习局的人。后来我们这个线下的复习活动不是持续了9个月嘛，其实中间好几个我的“想要放弃节点”。
第一个“想要放弃节点”是在第三期时。那段时间我状态不好，也不是很想讲话，更别提讲课了。
那一期，她专门联系了一位我们亮心9班的同学，借用了这位同学的公司会议室作为那一次的场地，还私信拉了好几个9班的同学来参加。当时刚好是2024年1月大家第一次见面，她还精心设计了一个一组问题、做了暖场PPT，类似于“如果只能用一个词来形容你的2023年，那会是什么？”、“2023年你做的最有成就感的事情是什么？”这种，又能让人思考、回忆起来也大多是正面的事情的问题。那次讲课的部分都是她和毛毛来讲的。
思考过去开心的事本来就会让人状态变好，加上来参加的大部分都是我最亲近的9班同学，那天中午我本来在一个emo的状态，跟大家呆了一个下午，我感觉心情好多了。
后来mana跟我说，那段时间看我状态不好，所以她提前跟毛毛对了流程，包括设计暖场问题也是，想要给我一个惊喜。
真的有被深深感动到。
前面几期活动，每次其实开始之前我都很忧心场地。因为是个公益活动嘛，这个场地必须有个非常重要的特征叫“不花钱”，基本都得靠同学赞助，要么就是去用亮心课室。但课室除了亮心上课之外，有时候还会有其他课程或者活动之类的，也不是每次都能借到。
有一次临近日期，场地还没着落，我内心又一次萌生了“想要放弃”的想法。我想反正通知还没发，要是不办了也乐得省事。
我在线上会议时表达了忧虑，她霸气地说，“我来搞定”。然后第二天真的就搞定了……
再后来，她把自己的一个工作室赞助给我们，作为活动长期的“保底场地”。如果某次没有同学主动赞助，都可以去她的工作室。场地这个事，就这样被永久地解决了。
5月份，刚好我接连去北京处理答辩事宜、星辰班毕业、工作各种事都赶在一起。我那段时间又生病了还没痊愈，身体明显不能支持。我又在暗搓搓地想，“反正星辰班也要毕业了，这次结束了要不以后就不开了吧？”
结果毛毛和mana都提议说：要不然这次我们线上？线上好、时间灵活、参加的人多；而且之前也从来都没办过线上的，我们也尝试一下新的形式嘛balabala……
我一听，说得很有道理，我没理由拒绝啊！所以我们最后就搞了一期线上复习活动，也是目前唯一的一期线上。
你看看，总共就办了9次，我有3次想放弃。为什么能坚持到现在？全靠搭档给力啊！每一次的“困难”，每一次打退堂鼓，都是被她和毛毛解决了。绊脚石都被搬走了，我还有啥理由不继续往前冲呢？
我从mana身上学到的最厉害、也是最让我感动的地方，就是无论什么时候，她都会说那句——我来。
“我来”这两个字，简直领导力爆棚。
我遇到困难想要放弃的时候，是她一次次帮我解决掉眼前的障碍；当我不自信觉得自己讲的不好的时候，是她鼓励我让我坚持讲下去；当我们缺这个、缺那个，或者有一些“看起来就很麻烦谁都不想第一个主动做的事”时，她会说“放着我来”。
当她说“我来”的时候，我的内心有一种非常安定的、被稳稳托举的感觉。我是很容易会遇到困难感受到无力的人，因为有她和毛毛在，我时常会觉得很安心。
2
提出“更好”的要求但不强迫
而是自己做示范
有一句话可能很多人听过：“付出越多，收获越大。”
但这句话，往往会在持续付出一段时间感觉没啥回报之后，就会开始怀疑“凭啥”，甚至认为只是自我感动。
“女神”的神奇之处就在于，她从来没有要求我们一定要多做什么、一定要付出什么，而是因为她的存在，大家都情不自禁在多付出。
我们最早是没有PPT的。最早我记笔记用的是幕布网页版，前几期复习的时候，就对着笔记一条一条过。
mana提议了好几次“我们做个PPT吧，这样看起来更正式”，但我跟毛毛都是“差不多能用就行”的人，经常跟她讲“没事，就这样挺好的，你看丁老师上课也不用PPT”。
后来有一次，还没到下一期活动的时间，她提前问我要了课程笔记，自己做了一份PPT……我们就觉得“哎女神都这样了，我们不能拉垮呀”，从此，PPT成了标配。
她是一个对品质非常有要求的人。
我们原本有一个固定环节，是所有知识点过完之后大家挨个分享。这个月mana提议说“这样仪式感不太足，要不最后给大家发个能带走的金句小卡片吧，让大家自己手写一句话”，我跟毛毛继续本着“差不多能用就行”的原则含糊过去了（主要是怕花钱），然后她自己印了小卡片……
上一次丁老师给我们筹备组提了一些建议，我按照老师的提议，把分工细化成了不同条目，丢到了筹备组群里，大家各自认领。那总会有一些剩余的，她又说“剩下的我都认领了”。
还有一次，有位同修推荐了一本书，是胡因梦写的《生命的不可思议》。第二次活动，她直接给来的同学每人送了一本。
筹备组的大家看到她这样，都大受震撼，每个人都尽自己所能为这个活动做更多的贡献。因为她对品质的要求，我们从“看一眼笔记就去活动现场再发挥”，到每次活动有至少三次会前会、至少两次试讲，对待它的态度也越来越用心和认真。又因为大家心都是合力的，我们在这个过程中也会给到彼此很多正反馈、很多滋养，于是真的建立起来一个“付出越多，收获越大”的生态。
3
总是嘉许与鼓励
最最重要的是，只要我们去做，她总会说“很好啊”、“特别有意义”、“太付出了”、“你让我们很有收获”。也正因如此，我这个讲课渣渣，才战战兢兢地愿意一直讲下去，并且在她的鼓励下，分享得越来越自信。
进行到第八期的时候，我的意愿已经完全被激发了，会把这个活动当成“每个月最重要的事”来做，把它当成一个“为了它也值得每个月专门飞一次深圳”的事情来做。会主动在平时思考，怎样能把它办得更好、怎样能让它被更多人知道、怎样能够让活动更有吸引力。
丁老师说，最重要的不是办活动本身，而是在这个过程中可以锻炼自己。锻炼自己营销的能力，锻炼自己让别人知道的能力，锻炼自己让别人参与的能力，锻炼自己让别人感兴趣的能力。锻炼自己找伙伴的能力，锻炼自己找到志同道合的更多的人的能力，锻炼自己筛选的能力。
我愿意去主动做、主动锻炼这些能力，而这些都是被mana激发的。
“自己想要”和“别人要求”，完成结果的质量完全不一样。
其实活动本身的很多细节都只是“琐事”，都不是“大事”。甚至卡片、书也不是什么“巨款”。难的是，这个世界上有多少人，会“主动”为一件“看起来不属于自己”的事上付出精力和金钱呢？于细微处见知著，难的是，要多长时间、什么样的眼界才能有这样的格局呢？
平心而论，即使是在一个团体中做志愿工作，我也是会习惯性挑简单的、省事的；即使是打个卡片花不了多少钱，我也会下意识觉得，“这个事跟我没啥关系啊，有没有都行，要不还是算了”？
因为被她激发和点亮，当上海的同修邀请我做他主办活动的首次分享时，我也成了那个主动说“我来”的人。我把在深圳“温故知新”积累的很多经验、活动流程、节奏分享给了他。
主动做兜底、提“变得更好”的要求但不强迫、自己做示范、多鼓励——这是我在mana身上学到的，可以支持到身边更多人和关系，非常重要的品质和方式。
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