向“新”而行优“质”服务|书途教育与新质青年同行|书途教育|新质|时代

引言：“新质生产力”为年度“C位”热词，在时代高速发展背景下，“新质生产力”已经成为各行各业发展的重要动力。奋力起跑，向“新”而行，书途教育以优“质”服务，与新质青年双向奔赴，用终身教育塑造更好的新质青年角色、展现新质青年力量！

一、改革在即，“新质”所向

2024年6月8日，伴随着最后一名考生走出考场，四川“老高考”也在高考历史上永远落下了帷幕，新高考改革登场。近年来，各类考试改革大潮席卷而来，浩浩汤汤。

同样，四川自考也已进入了改革倒计时，2025年10月将正式执行新考试计划，对于想提升学历的学员，其备考之路或将更加坎坷，压力也将更为沉重。

不同于在校园中的青少年，有老师引导，同学的激励，已经进入职场的青年人在学历提升的道路上，需要更强大的内心驱动力和自主学习能力。

书途教育深耕成人教育领域12年，不断创新服务模式，提升服务质量，始终以“新质”标准要求自我，并致力于将每一位进取的学员培养成为时代需要的新质青年。

二、新质时代青年勇立潮头

1、何为“新质”生产力

强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。“新”代表创新，“质”代表优质。

2、“新质”发展，教育支撑

党的二十大报告强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。发展新质生产力，离不开教育、人才、科技三要素的良性循环，三者互为补充。

3、“新质”青年，生产担当

青年是发展新质生产力的主力担当，青年一代要以只争朝夕、事不避难的精神，在竞逐新质生产力中展现新时代青年担当。青年人既创造时代，也被时代塑造，青年命运与时代的发展密不可分。在新质时代背景下，中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局历史性交汇，我国所处的历史坐标与世界坐标。要求青年必须顺应时代发展潮流，做“新质”发展要求下的“新质”青年。

三、新质教育书途上下求索

书途教育在成人教育领域深耕十二载，始终坚守教育初心，肩负责任前行，用心托举青年希望，将“新质”精神传达给每一位书途员工与学员。

以匠心助力“新质”发展。经过多年的潜心发展，书途教育携手国内多所院校联合办学，聚焦求学者需求，一对一定制学习计划，以“新质”教育力量为社会建设输送数十万优秀学子。

用科技赋能“新质”学习。书途教育自主研发“文鹿书院”、“智能化后端服务系统”等线上学习、服务平台，实现技术、通信、运营等资源上的互助互补，推动信息技术和教育教学、管理服务的深度融合，加速“新质”教育高质量发展。

四、新质青年书途同归

青年的底色是五颜六色的，可以敢闯敢干、够燃够有YOUNG；也可以厚积薄发、张弛有度。

在书途教育，“新质”青年们的特质也不尽相同，但他们都展现出新时代青年的阳光自信、奋斗担当。他们有的是宝妈、有的是因为特殊原因没完成学业的年轻人、还有工作多年依旧向上拼搏的中年人……他们早已过了被迫学习的年纪，是主动进取、提升自我的“新质”精神，让他们走进书途教育，与万千的“新质青年”一起，走向殊途同归的逐梦之路。