不是谁举报就谁有理。
近日，山西省吕梁市一名女教师在网上发视频，自述在评高级职称时遭双标落选。
举报遭遇不公的这名教师名叫田艳，任教于吕梁市第一中学。田艳在其自述里称，她在2024年的高级职称评审中，遭遇了双标打分，从而导致她以0.09分的差距名落孙山。
田艳所说的双标是指在职称评审中，学校对她的荣誉最高打了2分，而没有对她诸多荣誉进行叠加，但是在别人的这一项评审中，学校采取的却是荣誉叠加评分。这样的打分致使在全校19个高级职称的名额中，她遗憾排名到20位落榜。
田艳说，发现这一问题后，她向校领导提出了异议，但学校领导并没有纠正错误，反而让她等明年再评。眼看职称今年无望，于是愤怒的她就将自己的遭遇发到网上。
不过很快，田艳的这一举报就被涉事学校吕梁市第一中学的回应打脸。该校一名主任称田艳认为的职称评审不公平并不存在。
这名主任说，学校开会确定的某个项目评审小组，所有评审小组都在一个大会议室，就像一个流水线，所有被评的人都挨个过，你的材料符合标准就认定，不符合就不认定，不存在对个别人一个标准，对另外一个人其他标准。
从吕梁市第一中学的这一回应看，田艳举报视频里所认为的双标其实并不成立。
想想也是，作为教书育人的灵魂工程师，若是在其职称评审中也被黑幕裹挟的话，那这个社会该是多黑暗？
说实话，我个人朴素的情感是非常希望学校，上至校领导，下到普通教师，都不要被这个肮脏的社会所污染。
毕竟教师的工作性质和其他岗位的工作不一样。学校是教育学生如何养成良好品质，如何成才的地方。如果这个地方也被社会不良风气污染的话，那我实在想不出还有什么地方是纯洁的。
基于以上原因，我非常希望田艳的举报并不属实。
同时我也希望目前网上那些层出不穷的举报也只是个别人发泄自身情绪的一种体现，他们的举报不是恶意的，更不是构陷，他们只是在发牢骚而已。
当然，生活中我们也并不是处处都能得到公平对待。因为这世上根本就没有绝对的公平，
圆滑之人会在遭遇不公平对待上，可能在衡量得失之后选择妥协求得公平，其实他们是在忍辱负重；而性格倔强的人，则可能钻进执拗的怪圈，事事较真，找寻公平。
可是，所谓的公平哪能那么轻易获得。若轻易获得，网上又怎么会有如此之多的举报？
很多事例都证明，口口声声大谈特谈原则的人其实最不遵守原则。原则在当下这个社会里，其实就是没有原则。
也正因为此，各行各业，很多地方在大原则不变的情况下，又慢慢有了各自的游戏规则。只要大家不出圈，彼此就能相安无事。
目前，尽管吕梁这位感觉自己在职称评审中遭遇不公平的教师，仍在坚持寻找公平，可她能如愿以偿吗？
我希望包括涉事学校在内的所有学校，无论是教师职称评审还是诸如招生、分班等等当下被人们热议的一些问题都不存在。
希望所有学校都能够守住这一方净土，不要被污染。
如果校园都没有公平，如果教书育人的老师都得不到公平对待，那这个社会该多可怕？
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