老师会不会更多关注优秀学生和问题学生,而无暇顾及班级里更多的中等生?

孩子成绩不是特别拔尖、性格也比较内向,在班级会不会得不到重视而被边缘化?

孩子学习基础比较差,会不会被老师差异对待?怎么能跟上班级里其他同学呢?

这是很多家长的担心和焦虑,特别是幼升小孩子还需要适应新的学习环境与学习内容,家长朋友们真是愁更愁,送孩子上学时也经常特别嘱托老师多关注孩子。

从根本上讲,家长们内心深处最质朴的期盼莫过于:让教育关注到每一个孩子。但往往受制于各种主客观因素,这一期望很难得到彻底的落实。

幸运的是,“让教育关注到每一个学生”的教育理念,正在成都丹心实验学校这片教育沃土上持续落地生花,真正用行动诠释“读丹心,不担心”。

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01 小班教学,重点培养每个孩子

01 小班教学,重点培养每个孩子

伴随着国家发展与社会进步,教育逐步从强调规模与速度向注重质量与精度转变,“让教育关注到每一个孩子”这一先进的教育理念必须转化为教育实践,而小班化教学正是实现转变的最重要载体之一。

在今年的全国两会期间,全国人大代表刘希娅也提出教育教学走向小班化的建议:希望中小学降低生师比,以减轻教师负担,提高教学质量,促进中小学告别“大班额”,走向“小班化”。

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这其实意味着小班化教学是未来教育的趋势!因为在传统大班额的教学模式下,每个班级人数众多,老师没有足够的时间精力去细致关注每一个学生的成长差异,往往只能经常关注班上那拨优秀的和较差的学生,忽略了占大多数的中等生。

而作为一所专注深耕小学教育二十余年的学校,成都丹心实验学校深知小班化教学更符合当下的教学需求,即便小班化教学成本更高也坚持实行,贯彻落实“让教育关注到每一个学生”的教育理念,学校每个班级的人数仅仅为25-35人,师生比控制为合理的1:6左右。

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成都丹心实验学校的小班化教学模式,为老师们提供了更充裕的时间关注研究每一个孩子的成长需求、学习特点,并且能够基于每个孩子的差异,作出针对性个性化的教育教学措施调整,真正实现因材施教,每一个孩子都是重点培养对象。

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在成都丹心实验学校的小班课堂里,老师也都会和每个学生有更多互动交流的机会,帮助学生改善性格、提高成绩。比如老师会主动邀请性格内向的同学积极参与回答,并在回答完成后送上鼓励;也会让成绩暂时落后的同学回答比较基础简单的问题,帮助同学获得成就感、自信感。

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02 教研活动,精心打磨每一堂课

02 教研活动,精心打磨每一堂课

教育部曾指出: “教育科学研究是教育事业的重要组成部分。重视和加强教育科学研究,是坚持党的理论品格和贯彻科学技术是第一生产力的必然要求,是探索教育规律和人才成长规律、推动教育改革发展的必然要求,也是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。”

教研活动同样也是成都丹心实验学校贯彻落实“让教育关注到每一个学生”的教育理念的重要抓手,通过科学研究让每一堂课都是精品,每个学生都能通过每一堂课有收获有进步有成长。

围绕“学生如何学”与“教师如何教”两大问题,成都丹心实验学校的教师们常以年级学科教研组为单位开展教研活动,分析梳理各学段、各班级学生在课堂教学中出现的问题,共同商讨研究解决策略。包括:根据实际情况制定各级教学目标、策划开展多样化的课堂教学形式、教师们交流分享自身的教学心得与方法经验……

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成都丹心实验学校也将持续深耕课堂主阵地,以系列教研活动护航,力争每一堂课都能精准对接每一位学生的成长需求,让教育之光照亮每一个孩子的心灵,真正实现教育的全面关注与深度关怀。

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03 特色课程,助力成长每位学生

03 特色课程,助力成长每位学生

成都丹心实验学校坚信,学校教育对学生的关注点绝对不仅仅是学习成绩,更还有学生的个性成长与综合素养培养,这也是落实德智体美劳五育并举的内在要求。

每个孩子都是不同的个体,每个孩子身上都充满了未知的可能性。学校教育的职责之一正是以兴趣为牵引、以课程为载体,帮助孩子发现生命的生长点、发展个性的闪光点,充分张扬个性、发展兴趣、激发创造。

成都丹心实验学校结合学生个性兴趣与学校办学特色,开设了以多元性、回归性、关联性和发展性为特点的丰富特色兴趣课程,为孩子们打造多元成长的舞台,满足每个孩子不同的发展需求,让每一个孩子都能在特色课程活动中挖掘潜能、展示自我、体验快乐、绽放异彩、增强自信、放飞梦想。

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在成都丹心实验学校,30多门特色兴趣课程为学生们提供了无限可能:在充盈法国浪漫情怀与异域文化的神秘小法语特色课堂,盛开立足本土放眼世界的全球视野花朵;在音乐与舞蹈完美结合的灵动啦啦操特色课程,感受生命之花在运动中绽放的悦动魅力;

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在没有冲撞肉搏但同样热血沸腾的腰旗橄榄球运动特色课程,收获脑力、体力与心力的角逐与进阶;在数字逻辑与科学创意交织的信息编程兴趣课程,迸发未来科技之星的智慧火花与无限想象;在远离钢筋混凝土的“圈养式”教育的森林自然课程,体悟自然生命生长的奥秘与美好……

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最后的话

最后的话

好的教育,就要关注每一个孩子,每个孩子都是重点培养的对象;

好的教育,就要励志每一份梦想,每份梦想都是值得照亮的航标;

好的教育,就要闪耀每一处精彩,每处精彩都是独一无二的风景。

新的时代呼唤好的教育培养人才,好的教育需要好的学校落地生根。成都丹心实验学校正是这样一所诠释如何让好的教育落地开花的好学校!

成都丹心实验学校也愿与更多优秀学校并肩前行,共同办好人民满意的教育,让更多孩子在好教育好学校的润泽下,接好中华民族伟大复兴的时代接力棒!