执手绘童趣，悦光伴同行|乒乓球|悦光|教学

7月10日早晨，广东医科大学悦光志愿服务队（以下简称悦光）的队员们在广东省湛江市霞山区的新希望儿童康复中心的协同下，在机构人员的陪同下开始了一天的活动。今天活动的内容包括晨间运动，桌面感统，精细教学，桌面教学和感统体能，和孩子们进行互动和陪伴，旨在锻炼孩子们的体能、感知和对于肢体的控制力。

在结束了晨间运动后，机构的孩子们迎来了当天的第一节课：桌面感统。在悦光队员和机构老师的带领下，孩子们进行了拼图活动，锻炼手部和脑部的协调和运用。孩子们对于拼图感到好奇，在队员的带领下自己尝试着去复原拼图，当最后成功复原时，孩子们扬起了充满成就感的笑容。

在桌面感统课程结束后，下一个迎来的课程是精细教学。这次孩子们在队员和老师的陪伴下进行了灯笼的制作，在队员耐心的讲解和带领下，在灯笼的纸面上绘制自己喜爱的图案并上色，感受颜料的使用和颜色的搭配。有的孩子在笔的抓握方面不够熟练，需要队员的帮助，悦光的队员也是非常认真负责地带着他感受笔的抓握和使用。

第三个课程是感统体能。在这个课程中孩子们需要在教学用具上行走，锻炼自己的平衡力以及弹跳能力。在队员和机构老师的协助下也是圆满完成这次的课程。

时间来到下午。悦光的队员们带来了手势舞的教学，孩子们都非常感兴趣并且认真地进行学习，大家跟随音乐一起舞蹈，进行了良好热情的互动和交流，孩子们对课程内容热情高涨。

舞蹈结束后迎来的是绘画课，在绘画课中孩子们进行了填色游戏。孩子们对于画画有着天生的好奇和行动力，大家都非常积极地参与到课程中，认真地绘制自己喜欢的图案。紧跟绘画课的是桌面教学，孩子们这次接触到的是积木拼图，将积木摆放回正确的位置还原图案，对手脑协调有一定的要求。孩子们在悦光队员的陪伴的引领下也是成功的结束了这次的课程。

最后面对的是感统体能，这次的教学内容是踢纸片和吹乒乓球。前者是为了锻炼孩子们的腰腹部和腿部的力量，而后者则是为了锻炼孩子们的肺活量。孩子们躺在垫有泡沫垫的垫子上，努力用脚去踢队员举起来的纸片，氛围欢快，空气中充满了快活的笑声。吹乒乓球则要求孩子们将放置在桌面上的乒乓球吹到队员手中拿着的平放在桌面上的塑料杯中。孩子们有的成功有的失败，但是在队员耐心的带领和热情的鼓励下努力进行多次的尝试，锻炼了身体机能的同时也在无形中挑战了自我。