悦光欢乐课堂，共助天使成长|上学歌|天使成长|志愿服务队|志愿队|悦光|运动课

湛江7月9日电（通讯员：邓梓莹） 7月9日，悦光志愿服务队在湛江市霞山区新希望儿童康复中心和特殊儿童一起开展音乐律动、图画填色和感统运动等课程，这些课程旨在培养小朋友们的耐心，提高他们的专注力、认知能力、协调能力和自主活动能力，从而帮助他们更好的融入社会。

上午第一节课是音乐律动课，悦光志愿服务队的成员们精心挑选了《开心往前飞》、《上学歌》和《身体拍拍拍》等适龄、欢乐且充满律动的歌曲来调动氛围，吸引小朋友们的注意力，并且相应地配上了简单的动作来锻炼小朋友们的协调能力。小朋友们果然被欢快的音乐所感染，跟着悦光志愿服务队的成员们动了起来。但有些小朋友无法集中注意力，不一会便回到了自己的小世界里，在康复中心老师的指导下悦光志愿服务队的成员们掌握唤回这些小朋友的方法，那便是轻轻地捏一捏或揉一揉他们的手和脸。还有一些小朋友无法随心地让自己的手脚动起来，但在悦光志愿服务队成员的协助下也很好地融入了音乐律动课。

第二节课由多个桌面游戏组成，有“跟着线走”即小朋友们跟着纸上的线条移动瓶盖，有“接球游戏”即志愿队的成员们滚动小球，小朋友们用杯子来接球，还有“捕捉数字”即志愿队的成员说出一个或以上数字，小朋友们用瓶盖盖住纸上相应的数字。这节课能很好地锻炼小朋友们的手眼协调能力。

第三节课是图画填色课，在这节课上，小朋友们在悦光志愿服务队成员的辅助下按照已有图案或是自己的认知对相应的图形上色，图画填色能提高小朋友们的认知程度，锻炼他们的专注力和肢体控制能力。

经过两节心理活动相关课程后，悦光志愿服务队的成员们又带着小朋友们动了起来，来到了感统运动课。悦光志愿服务队的成员和康复中心的老师们在课间为小朋友们搭建好了待会课上会用到的通过关卡，随后便进入了欢乐十足的感统运动课。对于一些小朋友来说，他们对这些关卡已经非常熟悉了并且有能力飞速通过所有关卡，但大多时候他们需要停下来等待，等待前面有障碍或是速度较慢的小朋友们通过关卡，才能前进。这也是感统运动课重要的一环，教会小朋友们遵守秩序，从而更好地融入社会。然而对于一些年龄相较更小或是行走不便的小朋友来说重复的通关是一种考验，但康复机构的老师们不会在这时候放任小朋友们偷懒，因为感统运动可以提高小朋友们的自主活动能力，让他们生活得更自如。因此悦光志愿服务队的成员们在这节课以鼓励小朋友们为主，只在必要时辅助小朋友们通关。

下午悦光志愿服务队的成员和小朋友们一起开展了粘土课。在这节课上，悦光志愿服务队的成员们在卡纸上简略画出了小朋友们喜欢的图案，然后小朋友们用粘土进一步进行填色创作。完成了作品的小朋友们都十分喜悦，积极向小伙伴、志愿者和康复中心的老师们展示自己的作品。最后，小朋友们挑选了一张自己最喜欢的作品和悦光志愿服务队的成员合影留念。