为了全面贯彻并落实教育部关于义务教育阶段课程改革和新教材使用的最新精神，太原市迎泽区教育局紧跟教育部对义务教育阶段课程改革的步伐，于8月30日上午组织开展了2024年秋季小学教师教材培训活动，太原市迎泽区松侨小学高段语文教师赴新西小学参加了此次培训。
迎泽区教科研中心李俐主任对统编义务教育语文新教材修订的基本理念及要点进行了解析。此次教材修订一方面是体现党的二十大中有关人才培养、教育发展的方针战略思想，另一方面是基于落实2022年新课程标准，遵循着“守正创新、稳中求进”的总体原则，坚持立德树人，强化培根育魂，合理安排中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化相关内容，充分发挥语文教材育人功能。保留了双线结构、三位一体的阅读教学体系，经典性和时代性相结合的选文，基础性和探究性相结合的练习，可以说是教育智慧与时代精神的璀璨交汇。
此外，李主任结合当前时代背景下日益重要的科学教育，为老师们进行了如何做好科学教育加法的指导。从科学教育理念与目标的深化入手，明确科学教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的科学观念、科学思维、探究能力和态度责任，教师要将这些目标融入日常教学中。此外，教师还要进行课程内容与教学方法的创新，注重书本知识与社会实践的结合，将科学教育融入学生的日常生活，让学生在解决实际问题的过程中学习科学知识，推动科学教育的高质量发展，为学生的科学素养提升和未来的科技创新人才培养奠定坚实的基础。
本次培训为全区教师提供了宝贵的学习机会和发展平台，教师们提前了解了新教材的编写理念和修订重点，明白了科学教育的重要性，还掌握了许多实用的教学方法和技巧，今后在使用现有教材时也会更有针对性。松侨小学语文教师已经做好了迎接新教材、挑战新教学的充分准备，在未来的教学工作中，将以更加饱满的热情和更加专业的素养投身到教育事业中。相信在教师们的共同努力下，松小的教育质量会得到质的提升。
（网易山西 张敏 通讯员 李变华 助编 刘静文）
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