为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“互相学习、互相促进”的教学理念，8月30日上午，太原市迎泽区文新小学数学组中段全体老师参加了迎泽区2024年秋季教材培训活动。
此次活动主要内容是素养导向的单元整体教学。首先，双西小学小学的白校长基于学业质量标准进行了上学期期末考试命题的分析，然后洞悉思维反哺教学，教师要有素养本位的学业质量观和评价观。接下来由两位教师进行了大单元说课案例分享，迎泽区东岗小学的张琛谦老师以三年级上册的《除数是一位数的除法》单元为例从理法结合和单元建构方面进行了分享。桃园小学的温彤彤老师则以四年级上册《角的度量》为例从三单使用方面进行了分析。最后由教研室张雨红老师进行了总结，并从数与代数课程理念、教材表达进行了分享，进行了专业、有价值的指导。她强调要关注学生学习过程，关注学生思维的发展，提升学生的数学素养，使教师们明晰了核心素养导向下的数学教学该如何教，学生该如何学。
在此次培训活动中，为文新小学教师提供了教学的新策略和新方法，明确教与学的方向。每一位老师都有自己的收获，在今后的教学中，让大家携手共进，共筑教育梦。
（网易山西 郗艳 助编 兰亚丹）
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