孩子两岁多了还不会说话？或者只会简单字词，不能连贯表达？你还只是以为“我家孩子只是说话慢，俗话说贵人语迟.......”

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到了孩子说话的年龄，却不能有言语的，这可能是语言发育迟缓和孤独症的表现之一，家长应引起注意，早诊断早干预，有益于孩子的全面发展。发育迟缓和自闭症两者相互关联又相互独立，以下是对这两种情况的详细区分，希望能够为家长们提供更清晰的认识：

1.表达能力的差异：语言发育迟缓的孩子虽然在语言表达上可能存在障碍，但他们往往能够通过非语言的方式，如肢体动作或表情，来传达自己的想法和需求。相比之下，自闭症儿童在语言和非语言的表达上都面临挑战，他们可能难以用言语或肢体语言来表达自己的感受和想法。

2.社交互动的建立：尽管语言发育迟缓的孩子在语言表达上可能存在困难，但他们通常能够通过其他方式与他人建立联系，如通过游戏或共享活动。而自闭症儿童则可能对社交互动缺乏兴趣，他们可能不会主动寻求与他人建立联系，也可能难以理解他人的情感和需求。

3.模仿能力：语言发育迟缓的孩子在模仿语言方面可能存在挑战，但他们在模仿面部表情和动作方面通常没有太大问题。自闭症儿童则可能在模仿语言和非语言行为上都表现出困难，这可能影响他们学习和适应社会环境的能力。

4.共同注意的建立：语言发育迟缓的孩子可能会通过指向或展示物品来吸引他人的注意，分享他们的兴趣。而自闭症儿童可能不会展示这种共享注意的行为，他们可能不会关注他人的兴趣点，也可能不会寻求与他人分享自己的兴趣。