文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
有网友爆料，新学年开学之初，广东某中学出具的反对校园欺凌承诺书上，有“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内容。事情一经曝光，引发广大网友关注，无数网友纷纷指责学校。
“校长是想保护谁？这样的校长就应该开除！”
“校园霸凌的存在，学校的不作为才是根源，校方才是最大的作恶者！”
“对于学校来说，校园欺凌不算啥大问题。大问题是校园欺凌的消息传出去引发舆情了。 引发舆情，懂吗？这才是大问题。”
“学校的做法简单粗暴，只求表面平和，哪管你内部洪水滔天？”
以上是部分网友的评论。广大网友义愤填膺，纷纷指责学校。今天就说点不一样的，请大家先不要指责学校，造成今天这种局面，或许是“乱打板子”的结果。当你看到这个观点，是不是想骂人？别慌着骂，骂人不解决问题，如何避免校园霸凌事件的发生，才是所有人都要考虑的，如果你看完本文后，还不同意育之老师的观点，您可以在评论区尽情表达自己的看法。
一中学要求“若出现校园欺凌，坚决不拍照不录像”！当地教育局回应
有网友发帖称，广东一中学出具的反对校园欺凌承诺书上，有“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内容。
引发网友关注后，当地教育局回应：经核实情况属实，已责令学校收回已发出的承诺书，并将“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内容删除，更换为“禁止学生带手机进校园”的内容，目的是避免影响学生学习。
事情是真实的，这一点已经确认！教育局责令学校收回已经发出的承诺书，删除了相关内容，更换为“禁止学生带手机进校园”。
有网友评论称，最令人胆颤心惊的是当地教育局轻飘飘的回应，情况属实，责令学校收回承诺书并整改。 作为主管部门，下属学校出现如此重大事故，你们还是无动于衷，继续不作为吗？禁止拍照改为禁止带手机进入校园，换汤不换药，想出这个主意的真是个大聪明！
不知道大家思考没有，为什么承诺书上会出现“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”这句话？
因为如果出现校园欺凌，只要引发舆情，学校校长、相关副校长，甚至班主任老师都会被处理，学校为了“自保”，才出此下策。
捂上耳朵铃铛就不响了吗？要求出现校园欺凌不拍照、不录视频，只不过是为了不引发舆情而已，有问题不面对却选择逃避，这才是广大网友表示愤懑的原因所在。
校园欺凌一直都在，“惩戒无力”是主因！
数据显示，2020年至2023年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪5.5万人、7.4万人、7.9万人、9.7万人。未成年人犯罪呈增长态势，在走向犯罪的未成人当中，有多少曾经霸凌过别人？又有多少人被霸凌之后，变成了霸凌者？
华中师范大学曾对全国六省1万余名中小学生进行调查，得出校园欺凌的发生率为32.4%。意味着每10位学生中就有3人经历过欺凌。
校园欺凌就在你我身边，并且很普遍！
超过30%的中小学生有被欺凌的经历，这一数字令人震惊！
请大家思考一个问题，为什么校园欺凌引发严重后果时，才会引起大家关注！平常发生在中小学生之间的欺凌事件，到底是根本没发生？还是没被发现？
我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
学生之间发生了霸凌，学校也确定为欺凌，老师又能怎么办呢？目前，针对如何处置欺凌，并没有可以参考的细则。
某地一群初中学生在节假日期间在校外发生霸凌事件，一群女生对两个女生轮流扇耳光，有学生拍视频在学生QQ群传播，有学生报告学校，学校随后向当地派出所报警，因为是未成年人，派出所通知了涉事学生家长，对霸凌学生进行了批评教育，其家长赔付了医药费，也对相关视频进行了删除。
按理说事情到这里就应该结束了，可两个月后，相关视频在网络上广泛传播，引发舆情。当地教育部门立即反应：涉事学校校长、副校长、德育主任免职，班主任被处分。
节假日期间在校外发生学生之间的霸凌，学校发现后及时报警，派出所也进行了处理，两个月后相关视频引发舆情，最后被处理的是学校相关人员，这合适吗？最应该付出代价的难道是霸凌者的家长吗？
即便发生了校园欺凌，学校能怎么办？相关部门能怎么办？送去“专门学校”吗？
专门学校起源于1955年，最初建立时被称为工读学校，专注于矫正特殊未成年人的不良习惯，通过半工半读的模式进行教育。随着时间的推移，专门学校数量经历了减少再到逐渐上升的过程，从最初的顶峰时期拥有200多所学校，到2020年仅剩95所，再到2022年增加至110所，其中11所正在建设或进入选址阶段。
目前，全国专门学校分布极为不均，贵州、北京、四川等6个省份的学校数量占总数的70%以上，截至2022年仍有9个省份没有专门学校，甚至一些人口大省仅有1所，致使许多需要专门教育的未成年人无校可去。
未成年学生多次霸凌他人，被送到“专门学校”的可能性大吗？送不去“专门学校”，学校能进行如何处罚？
按照《中小学生教育惩戒规则》，对于中小学生来说，最重的处罚只不过是给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教。
停课一周会有作用吗？如果家长能教育得了，霸凌事件根本就不会发生！
孩子小时家长舍不管，想管的时候却管不了！学校想管，却无能为力，因为并没有指导细则让老师如何处理施暴的学生。发生了霸凌事件后，哪怕是警方介入，大多时候因为是未成年人，最后只能批评教育，并不能让施暴者有敬畏之心。
当那些霸凌者欺负别人之后，没有多大代价，反而纵容他们更加嚣张。这才是校园欺凌事件屡禁不止的原因！
别动不动就指责学校和老师！
河北邯郸初中生遇害事件后，知名媒体人胡锡进曾发文表示，“无论发生在校内还是校外，都应追究校方责任。”
作为全平台粉丝量超1000万的知名大V，并且还是知名媒体人，他的观点可能很具代表性。像他这样的知名大V都有这样的想法，发生校园欺凌事件后，普通大众要求处理学校和老师的想法就太正常不过了。
某地发生校园欺凌后，一网友评论“校长免职，开除班主任，让老师坐牢”，竟然超过10万人点赞。发出这样评论的人，是在“竭尽所能”的割裂家校关系，为激化家校矛盾“贡献力量”。
学生犯错，责任在老师没有教育好；发生了校园霸凌，就应该严肃处理老师！竟然成了共识，并且这种想法相当有市场。老师没有尽好教育责任就要处理老师！那么大家想考一个问题，如果一个人从监狱里出来后，又犯事了，是不是也要处理一些人？这是哪门子狗屁逻辑？
老师对学生有教育、监管责任，但教育惩戒的无力感肉眼可见，对于霸凌者轻飘飘的处理，让霸凌者没有敬畏之心，这是近年来未成年人犯罪增多的根本原因。凡是发生校园霸凌，就立即从重、从严、从快处理学校和老师，除了平息舆情，解决不了根本问题。
发生霸凌事件，不能只处理老师，如何让霸凌者有敬畏之心，重视霸凌者背后的家庭问题，全社会行动起来，才是减少和杜绝校园霸凌的关键！反对校园欺凌承诺书上有“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内容，还不是学校校长被吓怕了，万般无奈中的“下下策”。或许不“乱打板子”，正视问题，从而积极解决问题，才是第一步！
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