时维甲辰之九月,序在仲秋之白露,为教师嘉节。师说言:古之学者必有师。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。荀子大略有言:国将兴,心贵师而重傅。以育才造士,立国之本也,故有其纪。
荀子劝学篇曰:故不积跬步, 无以至千里。不积小流, 无以成江海。骐骥一跃, 不能十步。驽马十驾, 功在不舍。此师之矢志者也。荀子修身篇曰:故君子隆师而亲友,以致恶其贼,好善无厌,受谏而能诫,虽欲无进,得乎哉。罗振玉亦言:弟子事师,敬同于父。习其道也,学其言语。忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。此师之受敬者也。罗隐诗曰:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。此师之奉献者也。杜甫诗曰:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。此师之温润者也。龚自珍诗曰:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。此师之无私者也。
古人亦念仙师孔子。黄宗羲与陈乾初论学书记载:于汉,年孔子诞辰日,帝率领文武百官,祭拜孔庙,邀国子学、太学经师入宫宴请,为饮食之客,席间词赋其娱。唐宋沿袭祭祀礼俗,教师优者则报送朝廷,以奖励之。至于清,孔子诞辰日时,朝廷与各书院学府教师加品升衔。帝京岁时纪胜载:北京民间于时禁止屠宰,祭文庙,各书室设供,师生瞻拜。是谓师之重也。复有拜师之礼。据礼记载:新生入学堂,首以双膝跪地,叩先师孔子神位,辄向老师叩拜,馈以芹桂为寓,束脩六礼。至于唐代,拜师礼归入国之官典。清代国子监学生初见师辄须自东阶升堂,以古礼中,东阶为下为卑、西阶为上为尊,且需行三揖之礼。称谓录卷八记载:汉明帝尊桓荣以师礼,上幸太常府,令荣坐东面,设几,故师曰西席。古人亦重敬师之礼数。春秋战国即有弟子职守则曰:课堂之上,若有所疑,奉手问之,遇于行,需立道旁,师过继行。
今人教师:秉笔宣仪,书写千秋史话;三尺讲台,传播百世荣光。举止优雅兮,表达洪亮。着装得体兮,仪态大方。导语标新兮,构思巧妙。结构严谨兮,相得益彰。板书设计兮,图文并茂。问题导向兮,补短扬长。驰骋天地兮,电子之能。神游古今兮,动画之创。晨起于鸡鸣之时,午憩于课桌之旁。暮忙于备课之辛,夜寐于二更之岗。周而复始兮,忠诚于使命。求是挺进兮,强国兴邦。于是余有叹焉:春华秋实兮,蕙质兰心。教痕博雅兮,文溪潺潺。源远流长兮,厚德崇彰。担于兴教兮,青史洪荒!
作者:王铁成
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