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教师发展
国内高校教师制度研究现状和问题:基于研究方法的批判式评估
杨爽; 1-6
现代职教体系建设改革背景下高职教师“五环联动”发展体系构建
蒋沈庆;仇潞; 7-9+30
“双高计划”背景下高职院校辅导员职业能力提升研究
苏江涛;李圣荣; 10-12+26
教育数字化
智能时代高等教育新生态的构建研究
莫志慧; 13-15+61
高校学科数据综合管理平台的构建研究
《教育观察》投稿邮箱：cn7kantougao@163.com，微信号：f99832970
季斌;吴红斌;吴强; 16-18+73
无人机测绘实践教学中虚拟仿真技术的应用研究
秦啟耀; 19-22
高职院校智能制造专业虚拟仿真实训教学平台设计
何全文; 23-26
传统文化与现代教学
凉山民族文化融入高职传统文化教学的意义及路径
李博; 27-30
课程建设
新工科背景下土木工程专业工程结构检测鉴定与加固课程群建设
张健超;艾心荧;罗振源;杨慧;钟佩瑜; 31-34
“三元共创”理念下新文科课程建设研究——以江西财经大学大数据审计分析课程为例
曾皓;张雪飞; 35-37+43
教学探新
医学院校大学英语课程“RICH+叙事医学”教学模式的探索与实践
熊璟;孙琪梦; 38-43
数据科学与大数据技术专业机器学习课程的教学改革探索
甘炎灵;徐鲁辉;夏海英; 44-47
大地测量学基础课程教学改革探索
邹芳;许闯;陈浩朋;唐龙;胡波; 48-50+95
舰船平台修造验收试验技术实践课程混合式教学模式的探索与实践
李华东;马幸;陈国涛;彭英; 51-54
OBE理念下个案工作教学改革探讨
王慧娟; 55-57
文旅融合视角下高职院校旅游英语教改实践探究
覃始龙; 58-61
基于培养复合型专业人才的公共管理教学改革研究
刘泽; 62-64
思想政治教育
新时代医学生道德素养培育的责任伦理向度
孔洁; 65-68
基于生态育人理念的给排水科学与工程专业思政教育体系探索
周进宏;雷霁;陈静; 69-73
课程思政视域下校企合作案例教学探索——以宏观经济学为例
彭运香; 74-76+102
军校工科课程情感及思政教育设计与实践
李海涛;张树龙;姜广贺; 77-82
就业与创新创业教育
“三堂五匠”就业育人模式研究——以广西水利电力职业技术学院电力工程学院为例
陈思地;丁丽丽; 83-87
轻创业视角下双创教育融入高职专业课程开发的路径探究——以新闻传播类学科为例
肖宏昊; 88-91
高职院校创新创业教育助推乡村振兴创新发展路径研究
钟海富; 92-95
协同育人
应用型本科高校产教深度融合发展的困境及突破
段洪成;徐楠楠;柳佳; 96-102
市域产教联合体协同治理机制建设的价值、路径及成效评价
曾光;雷建海; 103-105+117
企业视角下校企协同育人建设路径研究
姚荣;黄家淙; 106-108+122
综合素质培养
国际大学生批判性思维培养研究热点、趋势与比较——基于WOS文献的可视化分析
王裕瑶;马勇军; 109-113
职业生涯规划视角下小组工作介入高职学生学习动力提升的研究——以黔西南民族职业技术学院为例
徐平平; 114-117
英语专业学生“讲好中国故事”语言能力和叙事能力研究
彭晓妍; 118-122
老年教育
全纳教育背景下开放大学老年教育的发展路径研究
马松新; 123-126