又是一年月圆时,金满桂枝共婵娟。

中秋节,这个承载着人们对月圆人团圆的美好期盼、传承着一份绵延千年的文化记忆与情感认同的节日,终于再度来临。

不过随着现在社会生活水平越来越高,以往“两三旧人,齐品一枚饼;一家团圆,共赏天上月”的情景,可以不再是中秋节的专属,却也让过节的新鲜感和满足感似乎淡了几分。甚至对一些孩子而言,中秋节的意义在于能有三天假期,有好吃的好玩的。

既然如此,今年中秋,不如换一种方式,为孩子增添一些小小的“仪式感”,唤醒他们内心的诗意与美好,埋下传承中华传统文化的种子。

那么中秋节应该怎么和孩子度过,才能营造满满的节日仪式感,让孩子感受中国传统节日的魅力?

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01 给孩子讲一讲中秋故事

01 给孩子讲一讲中秋故事

作为与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日的中秋节,有着悠久历史与丰富内涵。

成都丹心实验学校建议,给孩子讲讲中秋节的起源故事,让孩子明白为什么要过中秋节,中秋节有怎样的来历和风俗,是非常有必要的。家长可以给孩子讲解这些内容:

中秋节源自古人对月亮的祭祀,是中华民族祭月习俗的遗存与衍生。

春天祭日、秋天祭月。在中国传统文化中,月亮和太阳成为先民的崇拜祭祀对象。祭月大致在秋分时节,古人为庆祝丰收、感恩自然而祭拜月神。

后来在贵族和文人学士的进一步推广之下,这种祭月风俗在唐代更为人们重视,成为固定的节日,节日的含义也从庆祝丰收延展至祈求团圆与幸福好运,颇具独属中国人的浪漫色彩。

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节日时间也逐渐调至农历八月十五。因农历八月为秋季第二个月、在秋季中间,称为“仲秋”;而八月十五又在“仲秋”之中,“中秋”便由此得名。

祭月、赏月、吃月饼、赏桂花、玩花灯、饮桂花酒等活动也一脉相承,成为中秋节的特色习俗,流传至今,经久不息。

除此之外,家长还可以和孩子们讲讲有关中秋节的神话故事,比如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、玄宗游月等,用精彩有趣的故事吸引孩子了解中秋节,在故事中感受中华文化的博大精深。

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02 邀孩子赴一场全家欢聚

02 邀孩子赴一场全家欢聚

一轮圆月、一枚月饼,中秋节一系列圆状的象征意象,背后是凝结着中国人几千年朴素的情感期盼:团圆。

所谓团圆,就是一家人整整齐齐地聚在一起,一个都不能少!所以中秋节不仅是一家三口的团聚,更是三代同堂、甚至四代同堂的大团圆,是连接每一个家庭成员的好时机。

家长朋友们可以趁着中秋假期,带着孩子与家中老人团聚,围坐一起尝月饼、赏圆月,听老人们讲那过去的故事,听孩子分享学校里的趣闻轶事,佳节时光好不惬意,节日氛围多么浓厚!

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成都丹心实验学校还要提醒家长朋友注意,很多家庭虽聚在一起,却是各自玩手机、看电视、打游戏,完全失去了团聚的意义。家长们一定要规避这种情况发生,不仅要带领孩子参与家庭活动,也要引导孩子积极互动,让孩子获得参与感。

03 从家族故事知家族历史

03 从家族故事知家族历史

知来处,方知可去处!

对家族历史知道得越多的孩子,越有控制自己人生的意识,自尊心就越强。这是美国心理学家杜克的科学研究结论!

所以与家人团聚,除了赏明月、品月饼,更重要的是让孩子通过家里老人的故事,让孩子知道“我从何处来”,了解整个家庭乃至家族的故事与历史,感受到血脉相连的亲情纽带,从骨子里建立起对家庭的强烈归属感;并以小家为原点,辐射至民族大家,培养起孩子浓烈的家国情怀。

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了解家族历史,除了聆听自家故事,还可以观看纪录片。成都丹心实验学校推荐一部央视经典纪录片《客从何处来》,家长可以对剧集有选择性地与孩子共赏,在几位名人明星的寻根之旅中,让孩子感悟家庭传承的意义,激发了解自己家族的渴望与归属。

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04 同孩子做一次自制月饼

04 同孩子做一次自制月饼

月饼一定是中秋节必不可少的美食单品。

现在很多家庭为了方便,习惯“买”各种节俗美食而非“办”,这本无可厚非。只是在这种简化的过程中,也让中秋节的味道失去了几分原本的庄重与虔诚,节日的仪式感也有几分淡化。

所以有条件的话,成都丹心实验学校建议家长朋友可以在中秋节假期间抽出一些时间,和孩子一起准备食材,体验揉面、皮包馅、按压出模等月饼制作的全流程,在自制月饼的过程中感受节日的仪式感,体味团圆的幸福感。

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对于孩子而言,这不仅是一份能写进日记本的温暖美好回忆,也是一次锻炼动手能力、增强劳动实践能力的成长机会。

当然如果实在没有条件自制月饼,和孩子参与一起选购月饼,也是一个可替代的不错选择,让孩子参与其中的意义永远胜过为孩子安排好一切!

05 领孩子赴一场月下诗会

05 领孩子赴一场月下诗会

一轮明月高悬天际的中秋之夜,是赏月的最佳时机,也引得历史上无数文人豪杰金樽对月抒怀胸臆,留下流芳千古的经典佳作:“但愿人长久,千里共婵娟”“海上生明月,天涯共此时”……

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中秋从千古明月中走来,也与明月在唐诗宋词里鲜活,成为一场穿越千年的诗词盛会。

虽难复刻古人的诗情文采,但我们也能追随古人以诗为马、以文当风!

成都丹心实验学校鼓励家长与孩子一起,落座户外草坪或家中阳台,享受中秋圆月洒下人间的宁静与美好之时,引导孩子吟诵与解读关于中秋月亮的古诗词,让孩子在诗词的韵律中感受古人对月亮的无限遐想与深情寄托。

那么有哪些诗歌合适呢?成都丹心实验学校的推荐诗单:苏轼《水调歌头·明月几时有》、李白《静夜思》、孟浩然《秋宵月下有怀》、张九龄《望月怀远》……

同时,家长也可以鼓励孩子自己创作关于中秋的诗歌,记录抒发此时此刻的所见所感,培养孩子的文学素养与创造力。

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最后的话

最后的话

时间是最奢侈的礼物;陪伴是最长情的疼爱;幸福是不错过成长的每一个瞬间。

中秋节的意义,重要的不在于假期,而在于通过假期去陪伴引领孩子,感悟节日的人文内涵与精神寄托。

成都丹心实验学校希望家长朋友们在中秋节假期间,可以少看一会手机、少一些无效社交,多匀出一点时间陪陪孩子,共同找寻节日的意义,以呵护孩子的成长,增进亲子的关系,获取幸福的奥秘。

值此之际,成都丹心实验学校也提前祝福每一个大朋友、小朋友中秋节快乐!祝愿各位阖家团圆,幸福安康!