1+3项目旨在为初二学生提供一次升入优质高中的选择机会。具体来说，学生在初二年级结束后，可以免中考直接进入高中，并在试验学校连续完成初三及高中共四年的学习。

2024年1+3项目的学校数量和质量均有上升，本文将汇总北京1+3项目报名及面试相关内容和注意事项，供低年级学生参考。

1+3项目测试及培养方向

根据近几年1+3项目招生方向可以大致分为三大类：掐尖类、普高类以及有特长类，其中超过50%的学校培养方向是科技、人工智能、科技创新、航空科技创新等相关方向。

根据往年1+3项目的面试题目，面试涵盖了英语、个人兴趣和志向、学科综合等多个方面，主要考查学生的行为习惯、心理素质、兴趣爱好以及沟通能力、思维和表达能力等。面试中还可能会涉及社会热点或历史问题，学生应关注时事新闻和历史文化知识，以便在面试中能够从容应对。

在选拔标准上，2024年“1+3”项目更加注重学生的综合素质和特长发展。实验学校将结合学生初中综合素质评价信息，按照1:3比例确定面试名单，并组织面试。经市、区教委认定的特色学校还可组织相应专业测试，以全面评估学生的能力和潜力。

哪些学生适合1+3项目

在某些方面具有明显兴趣或特长的学生。

比如美术、音乐、体育、科技、小语种等，有这些方面特长的学生，可以通过“1+3”项目特色课程和资源的赋能，用更多的时间，以更连贯的方式培养自己的兴趣特长。

成绩不是很稳定或者有明显弱科的学生。

这类学生可以重点考虑“1+3”，因为中考的确存在不小的不确定性。而“1+3”培养实验更注重学生的综合素质，通过长链条式的贯通培养模式，在减少升学负担的同时把更多精力投入到高考。

部分综合素质较高有望进入区域优质学校的学生。

今年参加“1+3”实验培养的学校不乏热度较高的学校，比如郊区参与学校基本都包含区域内顶尖高中。对于部分综合素质较高的学生，可以通过“1+3”提前锁定区域优质高中，减少因为准备中考而出现的低效刷题，从而有更多的时间来为高考做准备。

1+3项目报考建议

1+3项目让考生不用中考即能升高中，免去了考生在初三阶段疲劳备考的经历，可以让考生将更多的精力投入到真正感兴趣的学习和活动中。很多学校组织1+3项目考生参加社会实践活动，多样化的教学方法让很多考生开阔了眼界。

整体来讲，1+3项目竞争比较激烈，学校会对考生学业成绩、综合素质评价、特长、社会实践等方面进行考察，建议对1+3项目感兴趣的学生和家长尽早准备。

1、报考前要明确未来四年学习规划，1+3项目试验校在文化课外还会根据学校特色开设多种课程，需要提前了解学校培养特色和内容，不能盲目报名；

2、提升学业成绩和排名，试验学校在审核面试资格时会充分考察考生学业成绩和排名，包扩学生的思维、逻辑、学科能力等，整体更偏向理科内容。

3、关注学生综合素质评价成绩，2023年部分学校已明确要求考生综合素质评价成绩为优良及以上；

4、参加白名单赛事、社会实践活动，培养自身特长，不仅有助于提升综合素质评价成绩，白名单赛事奖项还受到学校青睐，在初筛中带来优势。