万万没想到，父母的态度决定孩子的未来：
1、第一没想到，把不许哭，改：哭完了和我说说。当父母说出“不许哭”时，孩子可能会压抑自己的情绪，久而久之，孩子可能不懂得如何正确表达和处理情绪。而“哭完了和我说说”则传递出一种理解和接纳的态度，让孩子知道自己的情绪是被允许的，父母愿意在他们情绪平复后一起探讨问题，这有助于孩子学会面对和处理情绪，培养他们的情商。
2、第二没想到，把快点快点，改：别着急，还有时间。总是催促孩子“快点快点”，会让孩子处于万万没想到，父母的态度决定孩子的未来：
1、第一没想到，把不许哭，改：哭完了和我说说。当父母说
出“不许哭”时，孩子可能会压抑自己的情绪，久而久之，孩子可能不懂得如何正确表达和处理情绪。而“哭完了和我说说”则传递出一种理解和接纳的态度，让孩子知道自己的情绪是被允许的，父母愿意在他们情绪平复后一起探讨问题，这有助于孩子学会面对和处理情绪，培养他们的情商。
2、第二没想到，把快点快点，改：别着急，还有时间。总是催促孩子“快点快点”，会让孩子处于{www.haiiz.cn}{baizidu.cn}紧张和焦虑的状态，可能会导致他们做事急躁、粗心。而“别着急，还有时间”能给予孩子一种从容的心态，让他们在相对放松的氛围中去完成任务，有{xunlei.net.cn}{qibeishi.cn}助于培养孩子的耐心和专注力。
3、第三没想到，把你怎么这么笨，改：没关系，再试试。一味地批评孩子“笨”，会严重打击孩子的自信心和积极{www.tablemap.cn}{mbdg.com.cn}性，让他们对自己产生怀疑。而“没关系，再试试”则给予孩子鼓励和支持，让他们有勇气去尝试新事物，不怕失败，从而培养他们的坚韧和勇气。
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4、第四没想到，把你看看人家，改：你有你的优点。拿孩子与别人比较，容易让孩子产生自卑心理，觉得自己处处不如人。而“你有你的优点”则是{www.100color.cn}{178ya.cn}关注孩子自身的闪光点，帮助孩子认识到自己的独特价值，增强他们的自信心和自尊心。
5、第五没想到，把别玩了学习去，改：玩一会儿就去学习{nlxk.com.cn}{fc665.cn}好吗？强硬地命令孩子停止玩耍去学习，可能会让孩子产生抵触情绪。而“玩一会儿就去学习好吗”则给予孩子一定的选择权和缓冲时间，让他们更容易{www.aohy.com.cn}{teacher100.cn}接受学习的安排，同时也培养了他们的自律能力。
6、第六没想到，把这有什么难的，改：这个确实有点挑战，我们一起试试。轻视孩子面临的困难{wkchpkx.cn}{21maxman.cn}，会让孩子觉得自己的努力不被理解。而“这个确实有点挑战，我们一起试试”则表达了对孩子困难的认同和与孩子共同面对的决心，这会让孩子感到被{www.yalibaba.cn}{jinduncloud.cn}支持，激发他们克服困难的动力。
7、第七没想到，把我都是为了你好，改：我觉得这样对你有帮助，你觉得呢？以“为你好”的名义强制孩子接{wxbuer.cn}{m287.cn}受自己的安排，会让孩子感到压抑和束缚。而“我觉得这样对你有帮助，你觉得呢”则是在给予建议的同时，尊重孩子的意见，让孩子学会独立思考和做出选择。
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