大运河课程正式启动

9月23日上午9点00分，中国人民大学附属小学在颐和园隆重举行“运”筹千里“河”以载道人大附小大中小学思政课一体化建设大运河课程启动仪式，带领学生一起走近大运河，爱上大运河，感知流动的文化遗产魅力，让传承中华优秀传统文化成为立德树人的鲜亮底色。

颐和园管理处党委书记、园长李晓光，中国人民大学党委常委、副校长王易，中国教育出版传媒集团副总经理宋义栋，中国人民大学附属中学校长刘小惠，首都博物馆党委副书记彭艺，中国人民大学附属小学党委书记、校长张冬梅，北京绿心园林公司党总支书记、执行董事侯启，首都师范大学马克思主义学院副院长韩华，首都师范大学初等教育学院教授、博士生导师周侃，颐和园副园长杜鹃，史家小学副校长郭志滨，海淀区道德与法治教研员张玉兰，中国人民大学附属中学实验小学德育主任杨华出席启动仪式，北京市通州芙蓉小学教师、学生代表，人大附小教师、学生代表以及媒体记者参与启动仪式。

领导致辞

颐和园管理处党委书记、园长李晓光表示，非常荣幸能够在颐和园与中国人民大学、人大附中、人大附小的老师和同学们一起开展大运河课程的启动仪式。

李晓光指出，颐和园作为世界文化遗产，承担着弘扬和宣传中国优秀传统文化的重要职能。颐和园不仅是世界文化遗产，还拥有水利遗产，昆明湖是大运河的源头，一系列水利设施在当时发挥了重要的水利调节作用，如今已经成为大运河文化的重要教育基地。此外，颐和园的耕织图水操学堂和益寿堂拥有爱国主义教育文化和红色文化，是重要的红色遗产，在颐和园开启大运河课程，具有十分重要的意义。欢迎老师和同学们到颐和园开展活动，能够让中华优秀传统文化进一步火起来、弘扬起来。

中国人民大学副校长王易指出，中国人民大学牢记总书记的政治嘱托，高度重视红色基因的传承和弘扬，高度重视发挥思政课培根固本、铸魂育人的重要作用，高度重视大中小学思政课一体化建设，充分利用大学、附中、附小的资源优势，探索行之有效的大中小学思政教育一体化建设模式。“大运河课程”是中国人民大学深入学习贯彻二十大精神、全国教育大会精神和总书记考察调研中国人民大学重要讲话精神，探索大中小学思政课一体化建设新路径的具体行动。

王易强调，要以“大运河课程”教育引领学生领悟中华民族勤劳、智慧和坚韧不拔精神，引领学生理解中华民族交流交融交往的历史文化渊源，引领学生感知中华优秀传统文化的独特魅力。

王易希望，统筹推进大中小学思政课一体化建设的大运河课程，以今天的启动仪式为契机，在纵向衔接、横向贯通的育人格局中，建立完善的教育体系。在课程设置方面，要根据不同学段学生的认知特点和学习能力，科学地设计教学内容和教学方法；在师资队伍建设方面，要加强大中小学教师之间的交流与合作；要充分利用现代信息技术，赋能大中小学思政课一体化建设，实现优质教育资源的共享。

中国人民大学附属中学校长刘小惠指出，以大运河为主题启动大中小学思政课一体化建设，将大运河文化引入思政课程，带领孩子们品味沿岸民俗风情、传统技艺、建筑风格、植被种植等丰富多彩的文化元素，了解大运河在促进国家统一、经济交流、民族融合方面的巨大作用，在领略中国传统文化的博大精深的同时，深刻体会到团结、和谐的意义，明白个人与国家、民族的紧密联系，必将增强青少年向世界讲好运河故事和中国故事的动力。

刘小惠指出，人大附中积极推动大中小思政课一体化建设，人大附中通州校区也开设了大运河与中医药文化等相关课程，人大附中与人大附小将在人民大学的指引下，加强协同合作，增进沟通交流，循序渐进的开设好思政课，让思政课体现出守好一断渠，种好责任田的整体水平和成效。努力为学生的成长打好底色，成为培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

中国人民大学附属小学党委书记、校长张冬梅以“‘运’筹千里‘河’以载道”作主题发言。

张冬梅指出，自 2024 年 5 月开始，人大附小道法团队全身心地投入到大运河课程的筹备工作之中。在课程构建过程中，团队教师通过对大运河全面深入地挖掘，探寻其历史价值、文化意义以及科学智慧，发现这一流动的文化遗产不仅可以转化为生动有趣、形式多样的教学内容，还广泛覆盖道德与法治、科学、艺术等多个学科领域。学校决定依托这条如同民族流动血脉的大运河，精心打造丰富多彩的课程，挖掘和阐释大运河所承载的丰厚优秀传统文化，引领孩子们去领略流淌千年依然鲜活的文化瑰宝，开拓塑造孩子们文化自信，铸就民族精神的思想航道。

张冬梅指出，期待在人民大学和人大附中的引领支持下，在社会各界帮助下，“运”筹千里，“河”以载道——人大附小大运河课程能成为一门立德树人的思政“金课”，成为新时代宣传中国形象、展示中华文明、彰显文化自信的亮丽名片。

启动仪式

微课展示

课程导览

让我们携手共育，深入推进大运河课程，在大运河畔书写思政教育的新篇章，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。