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这几天，教育圈的几条热搜，让人挺震惊的。
“物理学硕士，拟被聘为中学勤杂工？”
“985法律系高材生，靠捡垃圾为生？”
“学霸留学30万，毕业后工资5500？”
忍不住感慨：这个世界真的好颠！
这不，网络上还盛行起一个教育圈的新词，叫做“烂尾娃”，说的好像就是上面这一类孩子：
父母倾尽全力，结果“鸡娃”尽头，换来的却是：孩子找不到好工作，甚至待在家里啃老。
父母也挺无奈：现在的孩子到底怎么了？
恰好最近看到一个学霸访谈，我似乎找到一些原因，今天就和大家聊聊。
访谈中，年级第一的北极，怎么突然厌学？
无比渴望上学，又拼了命逃离学校？
这个孩子的经历，或许 隐藏着我们想要的答案。
越管控，越失控
男孩北极，在安阳县的一个小镇，度过了自己的小学。
那时的他，快乐又聪明。
小学毕业，妈妈让他考“全市最好的初中”，他自信地觉得“自己凭什么比他们差呀”，就抱着试一试的心态，结果还真的考上了。
命运在这一刻改变，因为北极并不想去。
他留恋小镇上的美好生活：熟悉的邻居、亲密的玩伴，还有那个让他情窦初开的女生。
很多父母觉得，孩子还小，这些美好的体验根本不值一提，学习才是第一位的。而恰是这些被忽视的情感需求，让孩子变得脆弱。
妈妈觉得， “考上了不去？是不是有病？” ，强势地替孩子做了决定。
但到了初中后，一周几乎7天高强度的学习，让北极完全无法适应。
每周天晚上，北极就会莫名心情不好，大哭，摔东西。在父母试图控制他时，他还拿头拼命撞墙，直到头破血流。
宣泄后的第二天，北极还是硬着头皮去上学。
或许在爸妈眼里，没有什么比“最好的初中”带来的教育资源更重要，并没有考虑让北极回到镇里。
虽然访谈中没有透露其他细节，但从这里似乎可以看出，孩子已崩溃到自残，父母还没有重视孩子的意见。可见北极父母的控制欲，早就渗透在了生活的方方面面。
心理学上有一个定律，叫做“超限效应”。
当你适度管控时，孩子会感到一定压力，发挥出更好的水平。
但当父母的控制，以及其他方面的刺激、压力，超过孩子的承受能力时，他就会逆反和逃离。
这个时候，如果父母及时给孩子减压，顺应孩子的需求，或许就能帮孩子走出困境。
如果父母不在意，孩子长时间紧绷的弦，迟早有一天会突然断裂。
崩太紧，弦就断了
高强度的学习，和一次次的情绪爆发，暂时没有压垮北极。
中考时，北极居然考到了全市第二，新高中的年级第一。
但成绩越好，往往被寄予更高的期望。
被成功被选拔进奥数班后，北极得提前1个月开学。父母也取消了约定好的“草原旅游”。
因为成绩突出，他又被老师单独谈话： “你的目标只能是清北！要把高一当高三过。”
像很多孩子一样，生活中只有一次次必须接受的施压，却从未被授予自主选择的权利。
终于，北极彻底崩了。
在一个返校途中，他想到
“作业还没完成呢”
“学校的考试已经迟到20分钟”
“这次考试，肯定更差了……”
到学校时，他猛地拉开车门，突然逃了出去！找了个角落，放声痛哭起来！
像“作业没做”、“考试没考好”，这种小事，在一个平常的孩子看来，可能微不足道。
但对北极这样“你必须上清北的学生”来说，根本承受不起。
一边厌学，他又一边渴望上学。
“因为我从出生到现在，只有学习好这一个长处了，如果我连学习都放弃，我真的一无是处了。”
这次逃跑，他在家休学2天后，被父母强行送回学校。
但走进校园时，想到自己休息2天又落后了，他又一次逃跑。
最后被爸爸找到，当他又企图逃离时，爸爸却不耐烦地指责道：“你到底在这装什么呢？”
看得太窒息了！这个孩子太让人心疼了！！
真的，很多时候，如果父母没法理解孩子， 哪怕保持沉默，也是一种善意。
就这样，高一后，北极断断续续休学又复学，再休学，持续了好几年。但他的心理问题太严重，再也回不去了。
直到接受访谈，北极已经24岁，说自己还是家里蹲，他找不到存在的意义和价值感，觉得自己是一个废物。
被逼到极限，孩子真的就学伤了，学厌了，再也没有了热情。
越自主，后劲越大
每个孩子生来就独一无二，有的擅长学习，有的擅长音乐，有的擅长体育。
哪怕是在他们擅长的领域，如果孩子的能力只能够到某一个水平线，接纳也许是最好的爱。
连北大教授赵冬梅，都有一个初中辍学的儿子。
自己身为最高学府的教授，但儿子在班上总是成绩垫底，被老师各种嫌弃。
但赵教授清楚，孩子确实不是读书的料，也就接受了“孩子厌学”。
一旦被父母接纳，能顺应自己的天性去发展。这份热爱，反而会反哺他的学业。
赵冬梅发现儿子喜欢四驱车，会自己去参加比赛。为了修车，他甚至猛学英语，后来还能阅读全英文的说明书了。
这怕是怎么逼他拼命学，都达不到的效果。
回过来看，像北极这样的孩子，不得不说已是学霸级别。
但他面对更强的对手更重的学业，也会有压力也会退缩，如果父母能尊重他的选择：一开始就留在小镇上。
或者在他后来消化不了焦虑时，允许他放松允许他落后，他可能会更早地从抑郁中走出来。
其实，在成绩、名次，名牌大学之前，还有一个排在首位的东西，那就是孩子的想法和需求。
人生不是短跑冲刺，而是一场持久的马拉松。
这其中，父母给到孩子最好的爱：不是为他们铺好道路，而是帮他找到自己的道路，允许孩子自由生长。
对于孩子，我其实觉得：不存在任何标准的模版，也就不存在所谓的“烂尾”。
即使像北极这样的孩子，也会找到属于他的生存之道。
如果您的孩子厌学、抑郁、沉迷手机价值观偏差、亲子关系紧张欢迎添加老师，我们会第一时间为您答疑解惑
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