燎原双语名师系列！“化学的魅力在于生活”学以致用！|化学|教师|教育|燎原|生活|科学

■ 导读

曾在大学任教十年的高燕博士于新学年加入了燎原双语,在燎原高中国际课程班A-Level项目教授科学和化学课。在挖掘学生科学兴趣方面,分析化学专业出身的她更希望通过自己的授课,帮助学生将生物、化学等学科与生活联系起来,学以致用,去感受科学的魅力。

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Master Teachers Interview

Dr. Gao Yan, who has been teaching at the university for ten years, joined LYBS in the new school year and teaches Science and Chemistry in the LYBS A-Level Programme. In terms of tapping students' interest in science, Dr. Gao, who majored in analytical chemistry, hopes that through her teaching, she can help students connect subjects such as biology and chemistry with their lives, and apply what they have learned to experience the charm of science.

LYBSMaster Teachers Series

燎原双语名师系列

01学习化学的就业方向有哪些

我的专业方向是分析化学,然后学士阶段学的是生物工程,这也是跟化学紧密相关的。如果同学们想学习分析化学的话,未来就业方向有医药行业、化妆品行业、食品行业的质检quality control、配方师等,通常食品行业的质检是分析化学在工业界最对口的一个应用。

02投身教育事业的初衷是什么?

可以说是家族的一个传承吧,因为我的大家庭里面很多的亲人他们也是从事教育行业,他们有的是在幼教行业,有的是小学教师、初中教师,还有高中教师,包括我的父亲是大学教师,所以主要是受家庭氛围的一个影响。

03化学的难点和魅力

我现在主要负责的是IGF阶段学生的science这门课,主要教授物理以及化学,以及IG阶段学生的化学课程。我觉得化学的魅力在于它在生活中是无处不在的,在生活中很多地方都会应用到化学知识,所以当学生发现他在课堂上所学到的东西是能够学以致用的时候,还是会比较开心的,这是这个课程有魅力的地方。

联系到难点和痛点,虽然化学本身与生活息息相关,但化学学科是要从一个比较微观的视角,去理解客观事物的一个存在和构成,这个对学生来说是不太日常的,它不像物理或者生物可以去观察到生活中的一些事物,化学的话是从微观的一个分子还有原子这样的一个结合态,去研究客观事物的一个存在和它们的一些结构,所以这对于这个年龄段的孩子来说他们会觉得可能或多或少有一些抽象,一开始会比较难迈进(入门),但是他一旦迈进了之后,后面就会比较顺畅。

04有什么特别有效的教学方法

我通常还是会从这个化学实验的一个现象入手,包括我们的教材上也有很多的practical activity,其实就是一些演示,包括演示的实验也好或者让学生动手尝试的一些实验,我也会给他们找一些实验操作的视频,然后从这个引入,让他们去进一步了解背后的一些原理,为学生理解做辅助,多一些感官上的认识。

05来到燎原双语的感受

首先我觉得燎原的学生的求知欲还是挺强的,然后课堂的氛围也相对比较活跃,我原先是在大学的课堂上,大学的课堂规模相对比较大,学生也比较成熟,课堂的氛围不是那么活跃。

高中生尤其是国际化教育的学生,学校对他们的自由思考和自由探索是十分鼓励的,所以我的课堂上学生也会在我说到某个知识点的时候,引发他们更深一步的思考,提出一些超越于课本之外的问题,我觉得这很棒,我都会尽我所能去给他们提供一些解答。也正是学校给予学生在课堂学习上足够的自由度,我们同学的思维和各方面都比较活跃。此外燎原双语多元文化的氛围还是十分浓厚的,包括课程的设置,以及提供如此之丰富的一些社团,都能鼓励学生的能力和个性发展,我也觉得特别好。