2024年9月12日下午，高校人工智能通识教育工作座谈会在河南省人工智能学会召开。河南省教育厅原二级巡视员、学会专家秦剑臣，河南省人民政府教育督导团原副总督学、河南省教育厅原副厅级干部、学会专家吴廷伟，河南开放大学原副校长、学会专家孔凡士，郑州航空工业管理学院副校长李玲玲，河南财政金融学院党委原副书记、学会专家田俊廷，郑州大学计算机与人工智能学院党委书记、国家超算郑州中心主任商建东，郑州大学计算机与人工智能学院副院长宋伟，河南省人工智能学会副理事长兼秘书长马广建出席会议，秘书处工作人员参加会议。孔凡士主持会议。
马广建代表学会介绍了学会的基本情况和现阶段省内外人工智能通识教育有关情况。他说河南省人工智能学会围绕人工智能通识教育开展了大量工作，学会专家组多次到已开设人工智能通识教育课程的学校调研走访，在首届河南省人工智能大会期间举办通识教育分论坛，并就人工智能通识教材编写有了初步考虑，向有关主管部门做了汇报后获得了支持和肯定。河南省人工智能学会将一如既往做好相关具体工作，发挥好平台优势，提供人力、资源等保障，和大家共同努力，携手共进，谱写人工智能通识教育新篇章。
随后各郑大郑州航院介绍各自人工智能学科建设和人工智能通识教育开展情况，学会秘书处介绍了关于人工智能通识课程的初步框架构想。商建东介绍了郑州大学计算机与人工智能学院的基本情况，针对开设人工智能通识教育课程提出了相关建议和构想；李玲玲表示，郑州航空工业管理学院已要求2024届新生均要学习人工智能通识教育课程，积极适应高等教育培养复合型人才的新趋势。与会人员围绕开展人工智能通识教育展开讨论，大家一致认为，人工智能通识教育已成为高等教育改革的必然趋势，势在必行，非常必要，非常紧迫。
孔凡士在总结讲话中指出，开展人工智能通识教育是一项具有基础性，全局性工作，有助于培养学生的计算思维、数据思维、逻辑思维等人工能素养，为其未来职业发展奠定坚实基础。同时，这也是适应教育部关于高等教育改革的要求，顺应时代潮流，推动新时代高校学科建设，提升人才培养质量的重要举措。希望大家积极探索人工智能教育的新模式，当前要尽快编写出符合河南实际的通识教材，制定规划，明确责任，抓紧落实，助力人工智能通识教育取得积极进展，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才做出应有贡献。
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