科学启迪智慧，实验带来乐趣。科学实验是培养孩子们科学意识的学科，是让孩子们走进科学的舞台。一个个有趣的科学实验，不仅激发了学生探究科学的浓厚兴趣，而且承载着孩子们敢于创新的科学梦。10月8日下午，太原市迎泽区滨河小学六年三班张书皓同学的妈妈带孩子们探究科学。
首先由五位孩子在讲台上情景再现生日吹蜡烛。咦？蜡烛为什么怎么也吹不灭？究竟怎样才能吹灭蜡烛，就这一种办法吗？一个热身小实验引发的思考将孩子们引入科学大门。
与空气隔绝，放在土里等等办法从一张张小嘴里脱口而出，看得出孩子们的科学小知识也是相当丰富的。
“灭火明星”二氧化碳登场了！小小的瓶子装满了超大能量——满满的二氧化碳。孩子们按照步骤请明星登场灭火。实验过程中你看到了什么？刘思妤同学兴致勃勃地说起她观察的现象。
由实验到生活，一个小问题引发孩子们的思考：图书馆不小心着火了，应该选用哪种灭火器呢？那一定是二氧化碳灭火器来帮忙！当听到还可以用在精密仪器发生火灾时，孩子们好奇地睁大了眼睛，也许他们在想二氧化碳还有什么用途吧！
二氧化碳和水，这两位朋友该如何相处呢？一起做个实验吧！看！装满二氧化碳的瓶子倒入水，瓶子有了小蛮腰！哇！这是怎么回事？毛梁轶凡同学清楚地用化学知识表述出来，相信他生活中一定是一个爱思考的孩子。
滋啦一声，一瓶雪碧！里面是二氧化碳吗？如何证明？张锦锟同学配合阿姨一起完成实验。呀！一根点燃的火柴刚挨住瓶口就熄灭了，这足以证明里面就是二氧化碳！
干冰什么样？用手摸一摸装满干冰的杯子—真凉！一颗躺在杯子里的小干冰引入科学实验的高潮。干冰升华时，周围环境的温度会变化吗？只有亲自做个实验才能知道。
每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着每个孩子成为科学家的梦想。孩子们爱科学，探究科学，插上科学的翅膀，让他们“像科学家一样思考，像设计师一样探究，像工程师一样实践”，为建设科技强国助力添彩。
（网易山西 郗艳 通讯员 张婧媛 助编 刘祥蓉）
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