金风拂红叶，秋凉显桂香。10月10日，商南县教研室小教组5位教研员莅临商南县十里坪镇九年制学校开展教学视导活动。本次活动以观课、议课、教学常规检查、语文学科教学专题座谈、教学工作反馈指导等多种形式进行，本次视导旨在通过专业的指导、精准的反馈优化课堂教学，规范教师教学行为，推动教师专业成长，稳步提升我校教育教学质量。
深入课堂 把脉教学
课堂是教学的生命线。10日上午，各科教研员深入课堂，以专业的视角、严谨的态度，深度观察商南县十里坪镇九年制学校授课教师的教学设计、教学方法、教学过程以及教学效果，同时重点关注学生的学习状态、参与程度和思维发展，为我校常态课堂教学进行精准把脉。
反馈交流 精准指导
10日下午，视导组开展了评课活动，分学科与教师们进行了交流反馈。授课教师说设计思路、谈授课中得失，听课教师就听课情况各抒己见，肯定优点，讨论不足，教研员从新课标理念、学科素养、教学设计、教学过程等方面，对教师的课堂进行了深入且细致的分析点评。
行稳致远 落实常规
视导组对商南县十里坪镇九年制学校的教师备课、阅读写作、学生作业等方面进行了详细的检查，多角度、全方位了解我校的教学常规落实情况，本着严格、细致、客观、公正的原则，实行学科检查全覆盖。检查过程中，视导组对学生的发展负责，对教师的成长负责，一本一本翻阅，一项一项记录，给出评价反馈。
座谈研讨 促进成长
语文教研员从《关于阅读教学的几点思考》展开讲座指导。教研员在座谈中首先指出了目前语文教学的现状，明确出现困惑的原因，随后对语文教师提出具体教学要求：一是认真研读课程标准，钻研教材；二是重视积累，培养学生良好的积累习惯；三是扎实做好学生能力训练，注意方法引领。最后，教研员提出了二点建议：一是重视作业设计的针对性、目的性、趣味性，把握学生学习情况，设置分层作业，合理控制作业量；二是重视培养学生的学习习惯，对学生做到高标准严要求。
反馈总结 共谋新篇
10日晚，视导组与学校管理层开展教学视导反馈，视导组对学校教师课堂教学、教案设计、作业批改等进行了集中反馈，既肯定了教师们工作的优点，也指出了不足之处。随后对学校如何提高教育质量提出四点工作建议：一要统一思想，提高认识，打牢基础；二要正视问题，理性分析，查找原因；三要坚定信心，下定决心，努力提高质量；四要凝心聚力，强化举措，明确责任。赵校长代表学校感谢教研室视导组莅临指导工作，学校将以此次活动为契机，制定合理的措施，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进我校的教学工作向前发展。
此次视导活动拨云见日，不仅促进了本校教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。“择其善者而从之，其不善者而改之。”商南县十里坪镇九年制学校全体教师将以本次视导活动为契机，加强总结与反思，夯实常规工作，凝聚教育智慧，推动学校高质量发展。
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