10月12日，南京市职业学校2024-2025学年第一学期教育教学工作会议在南京市玄武中等专业学校仙鹤门校区举办。本次会议以“数字赋能，助推职业教育高质量发展”为主题，旨在贯彻落实党的二十届三中全会精神，展示数字技术在教育教学中的应用和创新，探究职业教育的数字建设趋势和发展。南京市教育局、南京市职教（成人）教研室等单位相关领导，全市职业学校主要领导、分管教学、教师、教科研工作的副校长及相关中层干部与会。
上午，首先进行的是课堂教学展示环节。玄武中专庄婉仪老师的一堂题为《智“绘”江山——中国传统艺术中的形与意》的展示课，突破传统的公共艺术课教学模式，将数字技术(AI)贯穿课堂教学，打造可视、可听、可感、可交互的数字化环境，展现数智时代的课堂教学新样态，实现数美融合，数艺合璧，以美育人，以文化人。课后，教研专家运用询证系统，开展高质量课堂教学的智能诊断与循证研究，出具了这堂课的数据分析报告，对师生行为进行数字画像，通过数据驱动，让课堂诊断更有能见度、让教学优化更有精准度。
随后，江苏电子信息职业学院商学院院长、党总支副书记章艳华结合本节课教学，从技术的视角展开点评，她高度赞扬了数字化教学和评价的优势，也指出了数字化教学中存在的问题和改进的方向，并围绕“数字技术（AI）在职业教育中的应用与未来趋势”的主题开展深度报告，深入剖析了数字技术在职业教育中的广阔应用前景，为与会者提供了宝贵的经验和深刻的启示。
在经验交流环节，南京高等职业技术学校、南京市玄武中等专业学校、南京浦口中等专业学校、南京市莫愁中等专业学校四所职业学校的校领导分享了本校在数字化教学方面的成功经验和独到做法。
下午，与会领导和嘉宾参观了玄武中专仙鹤门校区。“何须浅碧深红色，自是花中第一流 ”，在全省教育强区南京市玄武区，紫金山下、玄武湖畔，有这样一所以“桂文化”为核心文化，以 “和、雅、香”为文化建设核心价值取向的学校——南京市玄武中等专业学校。这所文化引领、追求卓越、特色鲜明的公办职业学校，形成了以五年制高等职业教育为主、综合高中和国际合作办学为辅的“一主两翼”办学格局。2024 年 9 月，投入 4 亿多的仙鹤门校区正式投入使用，为学校进一步提档升级保驾护航。
南京玄武中专目前是国家级重点中等职业学校、全国国防教育示范学校、全国科技教育示范单位、江苏省四星级职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省首批优秀中职校建设单位，先后获评江苏省职业教育先进单位、江苏省美育推广基地、江苏省教科研先进单位、江苏省职业学校智慧校园、江苏省平安校园等荣誉。
在下午的工作部署会议上，南京市教育局副局长田家英首先回顾了近年来南京市职业教育取得的显著成绩，特别是数字化教学方面的进展。他强调，在数字化时代，职业教育必须紧跟时代步伐，充分利用数字技术推动教学质量和效率的提升。田家英详细阐述了“数字赋能，助推职业教育高质量发展”的内涵和意义。他指出，数字技术不仅能够丰富教学资源、创新教学模式，还能提高学生的学习兴趣和效率，为职业教育的高质量发展注入新的活力。田家英从准确把握职业教育发展所面临的新形势、精准把脉南京职教发展面临的新问题、积极探索南京职教发展的新路径三方面，对下一阶段南京市职业教育的数字化教学工作进行具体部署。他强调，职业教育的高质量发展离不开每一位教育工作者的共同努力和创新实践。在数字技术的赋能下，南京市的职业教育必将迎来更加美好的明天。南京市教育局职社处处长、一级调研员黄子亮，南京市职教（成人）教研室主任章宏分别布置了新学期职教工作、教科研工作。
本次会议，不仅为南京市各职业学校提供了一个宝贵的交流学习平台，也为推动职业教育高质量发展注入了新的活力和动力。与会者纷表示，将把会议成果转化为实际行动，努力推动本校的数字化教学迈上新的台阶，为南京市的职业教育发展贡献自己的力量。
通讯员 张晗婷 南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵 摄影报道
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