2024年10月14日至16日,由香港理工大学酒店及旅游业管理学院(SHTM)主办的第43届国际旅行及旅游教育者协会(ISTTE)年会在香港理工大学举办。本届年会诚邀来自全球旅游、酒店及相关领域的教育专家学者汇聚于此,珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕受邀出席会议并作交流发言。

本届ISTTE年会以“酒店/旅游教育和研究中的范式转变(Changing Paradigms in Hospitality/Tourism Education and Research)”为主题,由国际科技教育协会主席作开幕致辞,来自全球旅游、酒店及相关领域的教育专家学者、行业从业者和政策制定者,以及顾问、企业家和酒店与旅游组织的代表、新闻媒体等参会。其中,珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕代表珞拾文旅受邀出席。

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◎ISTTE年会现场
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◎ISTTE年会现场
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◎珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕在年会现场交流
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◎珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕在年会现场交流

为进一步推动国际旅游教育和研究的高质量发展,更好地开展学术与研究方面的交流,ISTTE和《旅游与观光教学期刊》(Journal of Teaching in Travel and Tourism)编辑委员会联合邀请各位旅行、旅游和酒店教育工作者、研究人员、研究生以及目的地和行业从业者积极提交研究论文、案例研究、课程模块、教学方法以及其他与主题相关的原创作品,并在年会上进行交流探讨。

杭州大运河的复兴是文化和旅游业综合发展的一个关键案例研究,珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕与珞拾文旅城市规划、城市更新专家,韩国汉阳大学硕士张雨琪合作完成的文章《运河复兴的全球视野:评估文化旅游一体化发展对杭州大运河经济文化意义的影响》,探讨了运河改造如何增强其全球经济和文化意义。10月16日年会交流会上,竺昕针对这一研究做了主题演讲。

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◎珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕做主题演讲
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◎珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕做主题演讲

在演讲中,竺昕强调了整合文化和旅游战略对可持续区域发展的价值,对当前大运河沿线的文化和旅游发展旨在实现几个关键目标进行了阐述分析,评估综合发展战略对大运河全球经济和文化相关性的影响,并分析强调了几个核心概念:通过区域一体化优化文化和旅游业发展,通过技术和创新战略扩大旅游市场,利用文化保护增强全球影响力。

同时,结合珞拾文旅近年来的《大运河文化传承生态保护区创建》《杭州大运河文化和旅游融合发展专项规划》等以杭州大运河文旅融合为核心的区域文旅专项规划案例,以及“诗画古运河,城市新生力”计划、非遗云上春晚、传统文化和非遗进校园、“匠心匠品”非遗研习包创新转化运用、探索大运河沿岸全国传统工艺工作站杭州拱墅站运营模式等系列大运河文化旅游一体化发展的实践案例,竺昕从理论与实践分享探讨了大运河文旅融合发展模式。这也为参与类似重建项目的政策制定者、旅游管理者和文化遗产从业者提供几个实践启示和可操作的见解。

◎珞拾文旅《杭州大运河文化和旅游融合发展专项规划》
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◎珞拾文旅《杭州大运河文化和旅游融合发展专项规划》

  • 《杭州市大运河文化和旅游融合发展专项规划》是以杭州大运河文旅融合为核心的区域文旅专项规划、一站式全服务链规划、前瞻性指导示范规划。规划从背景现状出发导出研究重点,以分项规划为路径解决问题,通过增补调整,形成研究闭环;立足现状,从6大研究重难点出发,以6大发展方向为主要抓手,推进杭州大运河文旅融合发展。

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◎珞拾文旅开展的系列大运河文化旅游一体化发展实践
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◎珞拾文旅开展的系列大运河文化旅游一体化发展实践

  • 让大运河文化、传统工艺更好融入市场、融入城市、融入生活,推动杭州大运河文化和旅游发展的广泛振兴。

此外,参会期间,竺昕还受邀为澳门理工大学的学生授课,分享了大运河文旅融合发展中的文化遗产的保护传承与活化利用。

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◎珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕在澳门理工大学课堂授课分享
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◎珞拾文旅董事、常务副总经理竺昕在澳门理工大学课堂授课分享

随着酒店及旅游业的快速发展和消费者需求的日益多样化,对从业人员的专业素质也提出了更高要求。此次竺昕代表珞拾文旅受邀参会并在澳门理工大学授课分享,不仅与各教育工作者、高校学生、行业从业者等实现信息和思想的深度交流,也在国际的舞台上推介了杭州大运河的相关文旅产品,向世界分享中国杭州大运河文旅融合发展的模式经验。这也是对珞拾文旅多年来开展“政产学研”深度融合、推进“政产学研用”一体化取得阶段性成效的充分认可。今后,我们将继续发挥企业核心优势,探索创造性途径,拉动“政产学研”各方融通创新,共创共享,为国内外各层次旅游教育领域长期贡献力量。

◎会后合影留念
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◎会后合影留念

Tips:

ISTTE是一个代表全球范围内各层次的旅行、旅游、酒店及相关领域教育的国际组织,会员单位包括专业学校、高中、二至四年制大学和研究生学位授予机构等各级教育机构,其会员分别来自中国、美国、澳大利亚、加拿大、墨西哥、荷兰、新西兰、英国、韩国等18个国家和地区院校机构。自1980年以来,ISTTE一直致力于将旅游教育工作者聚集在一起,以ISTTE年会搭建一个提供深入对话和知识交流的平台,讨论当前的行业研究、教学中存在的问题、解决方案以及未来发展趋势,推动酒店及旅游教育和研究的转型与创新。ISTTE主办的旅行与旅游教学期刊(Journal of Teaching in Travel and Tourism)也是行业顶级期刊之一。

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