为进一步深化基础教育课程改革，践行小店区“尊重·激活”教育教学理念，探索学校模块教研引领下跨学科学习模式，促进学生综合素养的发展，丰富学生文化生活，10月14日，太原市小店区第三实验小学三到六年级学生开展了一场“蜜蜂归巢”跨学科综合性实践活动，学生变身“小小观察家”，近距离揭秘蜜蜂王国的秘密！
研讨与设计
开学之初，综合组教师根据学科内容进行了一系列跨学科活动设计，制定相关活动方案，研讨活动过程，在金秋十月在全校开展了本次跨学科综合性实践活动。
落实与实践
了解蜜蜂
蜜蜂家族有哪些成员？蜜蜂们的工作有哪些？是如何分工的？同学们们在老师的带领下，穿上防护服，了解有关蜜蜂的知识，为成为“小蜂农”做好准备。
观察蜜蜂
零距离观察蜜蜂，认识蜜蜂的身体构造，了解蜜蜂王国的社会构造，找一找蜜蜂的家门在哪里？再亲手带走一直蜜蜂，为实验的进行做准备。在捕捉过程中与蜜蜂亲密接触，亲身体验养蜂人的乐趣。
品尝蜂蜜
蜜蜂全身都是宝，除蜂蜜外，蜜蜂还产蜂王浆、蜂胶、蜂蜡等，经济价值极高。在课堂上，同学们观察蜂巢、品尝蜂巢蜜，甜中带有些许辛辣，喝最纯粹的味道。
探寻蜜蜂的寻家秘密
放学后同学们化身科学家法布尔，带着自己亲手捕捉的蜜蜂回家，在蜜蜂上做标记，然后放飞蜜蜂，通过直播的形式一起探索蜜蜂能不能找到自己的家！
记录与表达
实践活动结束后，同学们在老师的引导下用不同的方式记录下自己看看的、学到的、想到的。
学生作品
通过本次综合性实践活动，孩子们知道了蜜蜂家族的相关知识，亲自完成了蜜蜂飞回实验。这次学习激发了孩子们对自然的好奇，开拓他们的眼界，更重要的是要学会探索事情的本源。本次综合实践学科融合活动既丰富了学生的认知，弥合了知识间的割裂性，又有利于学生全方位、多角度地感知客观世界。小店区第三实验小学将继续前行，在不断地探索科学与各学科融合课程，培养孩子们爱科学、学科学、用科学的精神，带给学生更为精彩的学习体验。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 姚雅慧 助编 郝潇潇）
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