10月16日，内蒙古医科大学医学生在社交平台晒出几张与“大体老师”头骨的合影，并配文“医学生无所畏惧”，引发广大网友的批评。有网友批评审美观错位，医学生不懂尊重生命。
何谓“大体老师”?这是对捐献遗体用于医学教育和科研的逝者的尊称。“宁可在我身上错割千刀，请不要在病人身上割错一刀”，是遗体捐献者留给医学生最温暖的嘱托。曾有人这样讲述大体老师的贡献：对医学生而言，他们是一群特殊的老师，没有动作，却带着学生探索人体奥秘；没有表情，却教会学生们爱和仁心；没有言语，却授予学生心存感恩，时刻行善——他们用身躯诠释生命的另一种意义。
生命不曾远去，大爱永留人间。了解了“大体老师”的贡献，就能知道作为一名医学院的学生，在网上晒出手持“大体老师”的头骨合影照片，对“大体老师”有多不尊重了?为了表现自己不惧尸骸，就把“大体老师”的头骨拿在手里拍照，还要晒到网上供他人观看?仁爱之心全无，屠夫形象跃然，怎能不引发社会强烈不满?而且更会让遗体捐赠者心寒！事件发生后，有不少网友留言自己将修改遗体捐赠协议，虽然不知道这些人是否真的就是遗体捐赠者，但恶劣影响已经造成。
任何专业都有自己的禁区，都必须要受到规定和伦理束缚，否则就会成为脱缰的野马，不仅无法造福人类，反而会引发灾祸。对于每一个医学生而言，尊重“大体老师”应该是一门必要且必须的课前教育。记得一位医学博主在讲述自己的经历时也说，上学的时候，解剖室老师要求，到解剖室先默哀，再鞠躬，然后开始解剖，做实验，结束时再次鞠躬离开，期间禁止拍照，喧哗，嬉笑打闹。可见，医学生心中无所畏惧固然没有错，但有所敬畏应该是医学生的必备素养。
平心而论，对于人生阅历相对较少的大学生而言，犯下一些错误在所难免。所以，对于这些犯错的大学生，我们没有必要上纲上线，应当以思想教育为主。在批评不当行为的同时，要给当事学生改错的机会，给学校完善管理的时间。
俗话说，人教人教不会，事教人一次就会。相信这次事件，应该会让这些医学生一辈子都难忘，也足以教会他们作为一名医生，不仅要掌握专业技能，更要懂得尊重和敬畏生命，树立正确的职业道德观。
医学本是救死扶伤的仁者之学，如果把学生培养成不敬畏生命的屠夫，就是医学教育的彻底失败。我希望各地医学院校能够引以为戒，进一步强化对大学生的思想政治教育，帮助大学生补上尊重生命和敬畏生命这堂必修课。
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