习近平总书记到清华大学考察时强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”为加快青年教师队伍建设规范化、专业化，努力提升青年教师专业技能，夯实青年教师队伍素质基础，10月15日，太原市第二十七中学校邀请太原市教科研中心教研员谢鸿雁老师带来主题为“立足课堂 立志成长 立德树人——青年教师成长之路”的讲座。

通过谢老师的讲座，青年教师认识到课堂是教师教育生命舒展的主要时空，是立德育人的主阵地，是教育智慧的源泉。立足课堂，经营好课堂，教师才能增进教育智慧，丰富教育生命，实现立德树人的教育目标。

青年教师要立志做“大先生”。

先生之大，在于信仰之“高”。立德树人者，要时刻“心里装着国家和民族”，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”了然于胸。

先生之大，在于修为之“深”。师者，人之模范也”。以德育人是教育的第一要义。

先生之大，在于学识之“实”。没有扎实学识，难以担当师之大任。古往今来，大先生都有渊博学识，令学生折服，令社会崇敬。

先生之大，在于育人之“智”。中国进入高质量发展阶段，物质丰裕，信息发达，学生成长面临着更多新的挑战，“培根铸魂、启智润心”更加需要大智慧。

青年教师是教师群体中年龄上距离学生最近的人，有着天然代际优势，青年人应当追随“大先生”为星，青年人应当立志成为“大先生”。道阻且长，行而不辍，行则将至，未来可期。

（网易山西 黄晶 助编 刘佳鹭）