10月18日，胜利（开发区）教育管理服务中心与东营区在育才学校组织小学英语“学为中心”同课异构主题教研活动，共计一百余名小学英语教师参加了本次活动。

活动遵循同课异构—对比评课+交流分享—优化提升的流程进行。在同课异构环节，来自春晖小学、东营区实验小学、科达小学、东营区牛庄镇中心小学和育才学校的5位教师呈现了基于大单元整体分析下的“学历案”为载体的“学为中心”高效课堂。在对比评课和交流分享环节，来自实验小学和丽景小学的2位教师现场对课例进行点评，并围绕如何设计与实施大单元整体教学进行交流分享。最后实验小学相关负责人和学科教研员分别做题为《单元整体教学的策略与路径》《聚焦单元整体 助力教师成长》的专题报告，对活动进行优化提升。

本次活动进一步探索了新课标视域下的大单元整体教学策略，提升了区域小学英语教师的教学技能和素养，持续深入推进了“学为中心”新学堂建设，加强了区域间的交流与合作，对助力小学英语教师探索和实践大单元整体教学起到了积极的促进作用。