松果仁研习社|王童迅专访：摸石头的实践者，从0到1的崛起|创业|学校|王童迅|职业规划

人物介绍：

王童迅，浙江农林大学物联网专业学生，集贤学院创业班学员，浙江农林大学万物互联协会财务部部长，松果仁研习社在浙江农林大学总负责人，高考结束暑假开始着手运营自己的 temu 网店，并和腾亿优品品牌签署授权书，成为腾亿优品品牌在 temu 平台授权店主，并且参与私域电商项目，与1500＋陌生客户有所交流，拥有跨境电商和私域电商运营经验。全球智慧城市大会志愿者，获得2024年创新创业大赛校级金奖，2024年全国大学生计算机设计大赛省赛三等奖，带队获得2024年全国大学生物联网设计大赛校赛二等奖，区域赛二等奖。

01实践交流，塑造超前思维

童迅很早便开始读商业的书籍，在高中的暑假就进行了跨进电商以及后续的私域电商项目的尝试，因为思考的多，他不像周围的同学一样千篇一律的只顾着学习，在学习之余他会和身边有想法的同学朋友一起交流，“大家聚在一起交流的多了，会形成往外面看、想去发现不一样的东西的好奇。有了这些交流和碰撞出来的灵感后，会影响自己下一步的行为。比如会去网上搜索资料发现更多这方面的消息，知识会更加丰富，识别机会的能力会增强。”与其同龄人相比童迅得以拥有比较超前的思维。

“我有旺盛的精力去尝试新的事情，我属于那种不服的孩子，比如父母给我讲一个道理，没经历过的东西我是不信的，我会自己去体会。因为不断的实践，不断的在犯错中总结，那些总结出来的东西，都对我带来了很大影响。”

童迅生活照

当他对商业开始感兴趣后，慢慢意识到他敢闯敢干的性格不喜欢特别稳定的东西，相比打工，创业更吸引他，他开始进行创业方面的尝试，在不断失败和探索中反思总结，思维也在这个过程中更加完善。

02抓住机会，创造学校松果仁团队从0到1的崛起

“我之前也做过职业规划的探索，在大一接触到职业规划的课后，感触很深，下课后我就约了导员，在办公室做了一对一的交流，直到现在也会每个学期去他办公室交流学习。导员教会了我很多东西，并且通过他我了解到松果仁，成为学校第一个加入松果仁的学生。”除了每学期正常的学习之余，童迅都会去尝试挑战一些新的东西来锻炼自己，所以当被大区运营官联系到后，毅然扛起了负责人的重任。

成为负责人后，摆在他面前的首要任务是如何从0到1打造松果仁的团队。事实证明，当你努力去完成一件事时，你便能聚拢起光。

“当我发起招募负责人的消息后，那些之前在创业项目上认识的很优秀的同学们，他们对我做的事情很感兴趣，想要加入进来一起努力创建团队，这是很振奋人心的事情。

但组建团队的路上并不是一帆风顺的，我们也遇到了很多问题，主要的问题是这两个：

第一个是因地制宜地开展活动，当平台发布活动的任务时，我们不能光照本宣科的做，需要根据我自己学校的情况来安排，把各个环节都考虑的细致后再行动。

另一个问题就是招新的问题，学校同学的选择很多，如何让更多同学知道松果仁研习社，如何让同学信任松果仁研习社，如何让松果仁的活动吸引到更多的同学，这是我们一直在考虑的问题。”

童迅生活照

童迅意识到，自己一个人的能力是有限的，一个人的思维也是片面的，而大家的思维方式不一样，如果能聚拢起大家的力量解决问题，那事情肯定能做的更好。

为了最高效的解决问题，童迅经常会组织大家一起开会进行讨论，一个观点的提出，指出好在哪不好在哪，最后大家去商量得出一个比较认可的观点。

当被问道是怎么有勇气带头做好这个项目，即使失败了也不害怕别人看自己的目光时，童迅回答到：“当时没怎么想过失败的问题，要做就尽自己的努力做就好，而且在做的过程中能明显的感受到自己的变化。一是对自己有了更高的要求，会考虑清楚后再去做决定，因为一个决定影响的不只是我一个人，更是每一个成员的时间精力，第二是自己能比其他同学多一个机会，解决问题的能力在慢慢变强，心里承受能力在越来越强大。”

童迅说：“慢慢的我意识到，遇到问题时最先做的是去解决问题。先把自己的情绪放到一边，理性找出问题的核心。多沟通交流，多向有经验的人请教，担当起自己的责任。”

保留做事的冲劲，把失败看淡，寻找解决问题的方法，这大概就是童迅能壮大团队的原因。

03千里之行始于足下，成功规律的显现

童迅在学校还参加过很多比赛，带过团队，得过项目奖。 “带团队做项目是一件很考验人的事情，最最直观的体验就是你得去解决问题，尤其我的专业是做技术方面的，各种各样的技术问题就很考验你的自学能力。并且在学校里大一大二学的专业课不会教到能到打比赛的程度，更多靠的还是自己自学。想做出来一个东西但你不会做，就需要你想办法，去问之前的学长学姐，去百度博客论坛上看有没有人遇到过类似问题，或者问ai人工智能，总之绞尽脑汁去解决问题。”

当问到怎么去协调大家都参与进来，避免出现有人不卖力的情况时，他说：“这个需要做好两个方面：一是让每个人都感受到自己的重要性，让每个同学都有很想要完成这个东西的热情和决心，把这个氛围搭建起来。我们可以把项目拆分成很多块，每一块都需要一个同学去完成，大家一起完成了才能建起这个项目，否则哪一块没有做好的话其他同学就会接不起来，让他们意识到自己的责任和重要性。

二是制定计划，定期的检查和复盘，千里之行始于足下，完成一个很大的目标要先有那个目标，再把大目标拆成很多小块，今天完成这个小块，早上布置的，晚上就检查，一天一小块，把小块搭起来才能达成大的目标，并且针对今天不足的，第二天进行反思。”

搭建团队奋斗的氛围，拆分目标，实行任务到人、责任到人的方法，外加定期检查、复盘反思，是做好事情的规律。

04塑造核心竞争力，5大能力的培养

给同龄人的建议：

一要有反思的能力

任何事物都有做好它的规律，如果一遍遍的做不好，那么发现规律的方法就在你范的那些错误里，所以一定要重视自己范的错误，从错误里找原因，你才能发现做好的规律，而不是逃避错误，把它当成一次失误，而停滞成长。

二训练情绪管理的能力

可以把管理情绪的能力当成一种竞争力，因为你到外面肯定是要跟别人去竞争的，如果技术上不如别人，但你情绪管理上能竞争过别人，也是一种优势。人每天会遇到各种各样的事情，这个事情让你很难过，那个事情也很难过，那么调节情绪就会花很长时间，怎么能把重要的事情做好呢。

关于做好情绪管理问题，可以从这两方面下手，第一个是乐观，当遇到一些事情做的不太好，可以想成是老天爷另有安排，他想让我发现别的东西，有多条道路可以解决，即使解决不了也会在其他方面绽放结果。

第二是和自己和解，允许自己什么都不知道。这是很正常的事情，你不可能什么都懂，不懂去学习就好。去更加理性的看到待问题，把它当成事情来看待，而不是就这样觉得自己很蠢很无知。

三坚持学习

坚持去成长，因为未来有各种各样的风险和挑战，你要去自己体会和实践，最核心的就是自学的能力。