这家医院想请爱音乐的你，一起做个“大项目”|演奏|爱音乐|疗愈

原标题：一首歌能有多大的能量？这家医院想请爱音乐的你一起做个“大项目”

潮新闻客户端记者|梁亮通讯员|祝姚玲

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“来咨询的人还是挺多的，报名的志愿者还没有满员，我们还是希望有更多人关注这个项目，有更多音乐工作者能参与进来。”

就在前几天，浙大儿院“医心乐护”音乐疗愈项目发布了志愿者招募令，该项目负责人医院医务社工部副主任沈美萍说，只要身体健康，有爱心，熟悉钢琴及其他乐器演奏或有其他声乐艺术特长的，他们都欢迎加入。

用音乐打开孩子的心

“医心乐护”音乐疗愈项目启动于2021年。

“我们是一家儿童医院，有一些小朋友年龄很小，用语言很难跟他们进行很好的沟通。”沈美萍说，病痛不仅折磨着孩子的身体，更影响着他们的心理状态。

相关活动现场。浙大儿院供图

如何让病房里不再被阴霾笼罩？浙大儿院想到了一种方式——音乐疗愈。音乐治疗是一门新兴学科，旨在运用音乐特有的生理、心理效应，通过各种专门设计的音乐行为，缓解服务对象紧张、焦虑的情绪，帮助其宣泄内心情感，维护其心理健康。音乐疗愈则是借助音乐治疗相关专业人士的指导，将音乐作为一种临床疗愈手段，以志愿者为核心力量，开展的疗愈辅助活动。

方向有了，如何搭建团队？沈美萍介绍，为了保障专业性，浙大儿院跟多方力量通力合作，除了招募懂音乐的志愿者，还搭建了音乐治疗师、心理咨询师、心理医师和医务社工、院感专家等在内的专业督导团队。

周瑶（右）。受访者供图

“大家都知道听音乐可以舒缓心情，但是对于音乐治疗可能并不了解。”周瑶是团队里的音乐治疗督导师，她从音乐教育专业毕业后，先取得了心理咨询师证书，后又前往中央音乐学院进修音乐治疗专业，然后才成为了一名注册的音乐治疗师。

为了保障项目的顺利进行，基本每次开展活动，周瑶都会跟随全程。从给招募的志愿者做好相关理论知识的岗前培训，到演奏方案设计，再到现场实际操作，包括事后反馈调整，周瑶都非常细致地为参与和指导。“音乐是有能量的，我们要把这种能量运用好。”她说。

疗愈效果出乎意料

其实，在整个项目铺开前，对于项目效果，周瑶心里并没有底。“孩子们年龄偏小、又饱受病痛折磨，我不确定他们对这种方式的接受程度。”甚至在前期准备时，周瑶也一度怀疑，音乐能否真的能帮到这些孩子。

而当音乐走进病房，当生病的孩子们随着音乐有了活力，周瑶明白是自己多虑了。

志愿者们在ICU演唱。记者金檬摄

让她至今印象深刻的，是一位全身烧伤的小朋友。他周身上下缠满绷带，远远地看着热闹的活动现场，却始终不愿意走近。周瑶主动走过去，把手中的响板递给了他，并陪着他一起听志愿者演奏的音乐，教他跟着节奏打响板。慢慢地，那双藏在绷带间的眼睛有了笑意。陪着孩子的妈妈和奶奶告诉周瑶，孩子很久没这么开心了。“我当时就想，一定要把这个项目做好。”周瑶说。

作为志愿者的林凯悦，也深切感受着音乐对于孩子们的改变。

林凯悦正在装饰活动现场。受访者供图

她是一名浙江音乐学院大二的学生，上学期学校公众号上刊出了浙大儿院音乐疗愈项目招募志愿者的消息，喜欢小孩子的她便立刻决定报名。今年4月，林凯悦第一次参与了音乐疗愈活动。

“虽然我们会音乐，但是其实这不仅仅是一场演奏会，还要学会调动孩子们的情绪，让他们有参与感。”林凯悦说，每次活动全程1小时左右，不仅前期要做好充足的准备工作，在现场也要应用好培训里学习的引导和交流技巧。

在一次次活动中，林凯悦学会了如何用音乐去接近孩子们，而孩子们也借助音乐变得更加开朗。“有几个小朋友几乎每次活动都来现场，我看着他们从怯生生不说话，到愿意主动参与活动。”孩子们的变化是林凯悦一直参与志愿活动的动力，也让她更加相信音乐的力量。

在摸索中继续发展

随着项目的不断推进，浙大儿院的音乐疗愈项目也已经形成了比较完善的模式。

相关活动现场。浙大儿院供图

沈美萍介绍，目前他们将服务对象分为三大类，第一类是门诊患儿，音乐以舒缓心情为主要目的，曲目主要以钢琴曲或其他乐器为主。第二类是住院患者，针对不同病种给予不同疗愈方案。例如肿瘤、白血病等患者和抑郁、情绪低落等涉及心理问题的患儿，音乐疗愈主要是打开他们的心扉；术后恢复期的孩子，团队会为他们安排一些有节奏感的曲目，让他们能跟着动起来，帮助恢复。第三类则是针对个案的特殊患者例如重症患者、自闭症、语言发育落后等，音乐疗愈主要为了辅助治疗。

“我们是一边实践，一边摸索。”沈美萍表示，为了进一步探索音乐疗愈在缓解疼痛方面的应用，浙大儿院正在跟浙江音乐学院等高校合作，通过活动收集相关数据，未来争取打造针对不同服务对象的专属曲库，并创作原创曲目。

而目前，项目发展需要更多社会力量的参与。