师德是教师的灵魂,是教师恪守师道尊严的核心。为弘扬尊师重道的传统美德,团结凝聚全体教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,担负为党育人、为国育才使命,引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。近期,太原市迎泽区青年路小学教育集团万科分校开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育系列活动。
青年路小学万科分校梁保川、郭南两位老师代表,参与了太原师范大学山西陶行知纪念馆举办的迎泽区师德师风涵养基地主题活动。此次活动以生动的讲解和专题讲座为主要形式,旨在让每一位参与的老师深入了解陶行知前辈对教育事业的卓越贡献,深切体会其崇高的教育情怀和坚定的爱国精神,从而更加深刻地领悟“为党育才,为国育才”的初心与使命。
该校精心策划并实施了针对班主任的专题培训。在培训的首项议程中,梁老师分享了她参与迎泽区师德师风涵养基地主题活动的深刻体会。
梁老师指出,教师们应当效仿陶行知先生的求真务实和无私奉献精神,始终遵循“知行合一”的教育原则,在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,铭记立德树人的核心使命,传承教育家的崇高精神,并以更饱满的热情投身于教育事业,不断在实践中提升个人修养。紧接着,郭老师以“寻找最佳自我”为主题,进一步阐述了新时代教育的双重要求:不仅学校要成为高质量的赋能型学校,教师们也应成为具备智慧的赋能型教育者。
会议的第二项议程,程晓芬书记对班主任的师德师风建设及《班主任工作手册》的使用进行了全面且深入的剖析与详尽阐述。随后,各位老师围绕班主任工作的具体开展策略、优秀班集体的构建路径以及学校教学队伍专业化发展的方向,展开了热烈的讨论与深入的学习。此番交流不仅促使老师们在教学能力与水平上实现了显著提升,更为他们后续高效开展班主任工作奠定了坚实的基础。
师德,作为教师的核心品质,同时也是高效履行职责的基石。班主任与各科教师应率先垂范,以自身的言行举止为镜,潜移默化地引领学生成长。展望未来,全体教师将矢志不渝地精进自我修养,致力于成为“大先生”的典范,积极践行并大力弘扬崇高的教育家精神。
(网易山西 郗艳 通讯员 李敏 助编 郝潇潇)
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