近年来，市委统战部深入贯彻党中央和省委、市委关于乡村振兴的重大决策部署，坚持党建引领，发挥统一战线独特优势，以推进“蓉城同心·乡村振兴”服务站建设为牵引，大力引导统一战线优质资源支持简阳市宏缘镇金盆村经济社会建设，助力城乡融合高质量发展。
实施党建领航行动
建强乡村振兴服务站
坚持将发挥机关党委统筹协调作用和机关党支部战斗堡垒作用作为出发点，深入推进联建共建行动，助力金盆村党组织功能提升。
一是筑牢党建“桥头堡”。深入推进党组织结对共建，签订结对共建协议，明确主题党日、学习考察等联合党建活动内容，建立机关党委所属19个党支部同金盆村33名留守老人儿童家庭结对帮扶机制，组织各党支部定期到结对家庭开展走访慰问，协助改善人居环境，帮助解决问题困难。制定推动城乡融合高质量发展工作方案，明确指导思想、帮扶思路、帮扶举措，建立“1+N”帮扶体系。
二是激发基层“源动力”。主要领导定期前往金盆村考察调研，走访慰问困难群众，研究解决重点问题，专程到村开展主题党日活动，指导推动宜居宜业和美乡村和金盆农庄建设。市委统战部机关分管负责同志先后带队，组织各党支部、党派机关、民营企业、在蓉台资企业到金盆村召开驻村帮扶工作推进会，研究推动重点项目。组织金盆村“两委”成员到彭州市金城社区，蒲江县明月村、铁牛村学习先进经验，进一步坚定发展信心、拓宽发展思路。
三是构建信息“联通桥”。坚持将“蓉城同心·乡村振兴”服务站作为连接金盆村发展需求和成都统战资源的桥梁纽带，供给需求双侧发力，持续建强完善服务站功能。建设“蓉城同心·乡村振兴”服务站实体阵地，制定管理办法，建立年度帮扶工作任务清单，收集民主党派、民营经济、民族宗教、港澳台侨等统战领域乡村振兴资源清单。指导驻村工作队每月同村“两委”召开工作会议，定期走访脱贫群众、困难家庭，了解掌握村“两委”和村民在产业、教育、医疗等方面帮扶需求，收集整理形成需求清单。深入分析资源、需求“两张清单”，精心筛选契合金盆实际、实施可行性强的项目重点推进，同步建立“立即实施、分布实施、长远规划”三张工作清单。
实施产业筑基行动
促进乡村发展起步成势
按照“乡村振兴、产业先行”工作思路，坚持“一产业一对策”发展原则，联合实施重点项目推动金盆产业高质量发展。
一是画好和美“愿景图”。支持金盆村申报成都市2024年宜居宜业和美乡村重点村，协助做好项目申报和建设规划，指导驻村工作队做好2024年考核评价和2025年项目实施工作。组织致公党市委会、市知联会、成都农职院规划专家到村调研指导，深度参与和美乡村规划建设，确保规划科学、实施高效。支持建设好运营好金盆印象农庄，协助申报帮扶资金100万元，拨付帮扶资金30万元，引导统一战线资源深度参与农庄设计建设运营。
二是构筑产业“新高地”。帮助引进大棚种植项目，会同简阳市委统战部筹集帮扶资金15万元，引导技术企业支持村集体种植生态羊肚菌，帮助村集体增收16万元。引进西瓜种植专业户同村集体合作开展大棚西瓜种植26亩，为村集体增收3万元，带动村民增收6万余元。实施“送鸡苗·促增收”行动，面向全村具有养殖基础的50户脱贫户赠送鸡苗1000只，同步提供技术指导和销售帮扶，帮助脱贫群众增收致富，发展壮大林下养殖产业。
三是绘就共治“同心圆”。支持金盆村按照“制度引领、以信积分、以分换物”思路，制定基层社会治理积分制管理办法，融入社会治安、公益美德、人居环境整治、村民自治等模块，将乡村治理各项事务转化为数量化指标，对村民日常行为进行积分并给予相应精神和物质奖励，不断提升基层治理质效，为经济产业发展营造良好氛围。
实施幸福提升行动
不断满足群众美好期待
坚持把为民服务作为帮扶工作重点，持续实施教育医疗、基础设施建设等民生项目，不断提升村民群众获得感幸福感。
一是织密民生“服务网”。定期开展年度“新春走基层”活动，走访慰问困难群众、了解生活情况，面向脱贫群众全覆盖发放慰问品、慰问金，组织蜀都书画院、文联艺术家到村举行舞蹈音乐艺术表演、赠送春联字画。开展“圆梦微心愿”活动，收集梳理金盆村留守儿童老人心愿清单，为金盆村13名留守儿童、20名留守老人捐赠发放书包、学习用品、牛奶、米面油、棉被等物资，关心关爱困难群体。持续开展“双月义诊”活动，会同农工党市委会组织专家学者赴金盆村开展义诊活动，为村民群众进行健康体检、传授养生知识、现场开具治病处方，不断满足群众对高品质医疗服务需求。
二是构建利民“幸福圈”。修建池塘围栏，保障村民群众人身安全；修建金盆村卫生室，提高基层医疗硬件水平；捐赠路灯60盏，覆盖村社道路9公里，照亮群众回家路；修复社道边坡塌陷，便利群众交通出行。
三是守护孩童“未来梦”。举办“学长守护 筑梦童年”暑期素能提升营、留学报国故事大讲堂、文化艺术知识培训等，丰富金盆学生儿童暑期生活，提高能力素质。将帮扶工作同海外统战工作相结合，为宏缘镇九义校捐赠熊猫书屋，教材400本，支持其同西班牙、意大利等海外华校建立结对关系，开展交流互访和天府文化教学，拓宽教育视野、提高教育水平。
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