11月3日，备受瞩目的阿里巴巴全球数学竞赛决赛正式揭晓。
此次竞赛共有86名选手脱颖而出，分别获得了金奖、银奖、铜奖和优秀奖。然而，此前备受关注的“天才少女”姜萍，却未能出现在获奖名单中，引发了广泛关注和热议。
姜萍，一名来自江苏省涟水中等专业学校的17岁中专生，在2024年阿里数竞预选赛中凭借93分高分，一举闯入决赛，并名列全球第12名。
这一成绩不仅秒杀一众数学专业选手，也让姜萍成为了媒体和公众关注的焦点。作为前30名中唯一的女生，姜萍的自学成才之路更是被传为佳话。
然而，随着决赛获奖名单的公布，姜萍落选却引发巨大争议。
不少网友对姜萍的落选表示不解和惋惜，认为她的实力足以获得更高奖项。不过也有网友对姜萍的参赛过程提出质疑，认为其中可能存在不正当的竞争手段。
面对公众的质疑，阿里巴巴全球数学竞赛组委会于11月3日发布关于2024年阿里数竞的有关情况说明。
说明中指出，在预选赛期间，姜萍指导老师王某某被曝出为她提供不当的帮助，违反了预选赛关于“禁止与他人讨论”的规则。这一行为不仅影响了比赛的公平性，也引发了公众对比赛规则的质疑。
与此同时，组委会也承认，这一事件暴露出竞赛赛制不够完善、管理不够严谨等问题，对此表示诚挚歉意。
在阿里数竞组委会发布情况说明后，江苏省涟水中等专业学校也迅速作出回应。学校表示，经调查了解，王某某在预选赛中确实对指导的学生提供帮助，违反了竞赛规则。
为此，学校给予王某某诫勉谈话处理，并取消其本年度评先评优资格。
涟水中专在回应中强调，学校将进一步加强师德师风和校风学风建设，教育引导师生树立正确的价值观和成才观，鼓励师生踏实上进。
姜萍的落选，引发社会各界的广泛关注和热议。许多网友在评论区表达了对她的支持和惋惜之情，认为她是一位有潜力的数学天才，应该得到更好的机会和平台来展示自己的才华。
同时，也有网友对比赛规则和公平性提出了质疑，认为应该加强对参赛者的监督和管理，确保比赛的公正性和公平性。
事实上，阿里巴巴全球数学竞赛作为一项旨在为数学爱好者提供交流平台的民间赛事，自创办以来就备受关注。
该赛事由中国科学技术协会、阿里巴巴公益、阿里巴巴达摩院共同举办，面向全球的数学爱好者开放。
通过竞赛、培训、交流等多种形式，旨在引领开启关注数学、理解数学、欣赏数学、助力数学的科技风尚。许多新生代数学家通过这一平台走向更大舞台，如获得首届金奖的青年数学家韦东奕（韦神）等。
然而，随着赛事规模的不断扩大和参赛者数量的不断增加，如何确保比赛的公平性和公正性，成为了一个亟待解决的问题。在本届竞赛中，姜萍和王某某的情况就暴露出了一些问题。
除了对比赛规则和公平性的关注外，姜萍的落选也引发了公众对数学教育和人才培养的思考。许多网友认为，姜萍作为一位自学成才的数学天才，应该得到更多的支持和关注。
然而，在现实生活中，许多像姜萍这样的数学爱好者，往往因为缺乏机会和平台，而无法展示自己的才华。因此，如何为数学爱好者提供更好的教育资源和成长环境，也成为了一个亟待解决的问题。
事实上，数学作为一门基础学科，在现代社会中发挥着越来越重要的作用。无论是科学研究、工程技术还是经济发展等领域，都需要数学的支持和推动。
因此，加强数学教育和人才培养，对于推动社会进步和发展具有重要意义。政府、学校和社会各界应该共同努力，为数学爱好者提供更好的教育资源和成长环境，让他们能够在更广阔的舞台上展示自己的才华。
在姜萍的案例中，我们也可以看到自学成才的重要性和价值。尽管她没有获得本届竞赛的奖项，但她的数学才华和潜力，仍然得到许多人的认可和赞赏。
这也提醒我们，在人才培养和教育方面应该更加注重个体差异和多样性，为每个人提供适合自己的发展机会和平台。
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