为切实提高教师家校沟通能力，发挥学校在家校合作育人中的引领作用。10月25日下午，太原市迎泽区双东小学校诚邀山西家校政社协同教育指导中心主任、家庭教育指导师董宝莲老师，为双东小学家庭教育实验班的老师们开展了主题为“践行双五一好，改善家庭环境”的家校协同实践系列原理课程。

董老师首先给大家明确了如何从自然型父母过渡为有效型家长，如何从随意性的经验发挥型父母改变成为有原则规律性有影响力的父母。明确了家长改变观念才是家庭温馨和睦，子女健康成长的起点。

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紧接着董老师又为大家介绍了怎样成为有效型家长六步走的具体方法，尤其是在方向定位上明确一定要本着“我先变，家后变”的原则去改善家庭关系，利用“开门原理”为大家生动地阐释了要想改变孩子，先要改变自己的原因。

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最后董老师为大家明确了“双五一好”的含义即“五子登科、五句良言、日念一好”及“双五一好”的实践方法，并详细阐述了每一部分对学生、对家长、对老师的具体要求。

通过本次学习，教师们再次明确了“双五一好”的意义。明白了教育中“种瓜得瓜，种豆得豆”的践行方法。相信通过此次课程每一名教育者都明白了“想要改造孩子，必须先想如何改变自己”这一道理，也会通过接下来的工作实践让面对的每一位孩子变成更出色的下一代。

（网易山西 张敏 通讯员 刘媛 助编 刘静文）

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