很多孩子都把社交看得非常重要。

对朋友很依赖，喜欢黏着小伙伴，凡事把朋友放在第一位。

一旦不被欢迎就非常不安，为了自己的小圈子可以放弃底线。

这种孩子，被《亲密关系》的作者克里斯多福·孟定义为“友谊脑”。

根本特质，就是自我认同感低，把自我的价值建立在外界的认可上。

具体表现，就是敏感、不自信，患得患失，容易精神内耗。

那孩子们为什么会这样呢？还得从我们的教育说起。

首先，是一个错误观念——你必须拥有朋友，必须外向。

但事实就像最近一期《十三邀》中，北大教授林小英说的：

“没有哪种人格特质高于另外一种的说法，人为什么必须活泼外向。我就不爱说话，喜欢独处，有什么问题吗？你说这是情商低，可为什么要情商高？”

也就是说，评价体系的单一，对孩子是一种误导。

第二个，是焦虑感的传导——多个朋友多条路，没有朋友没有路。

这种观念，从一开始就否定了个人的能力，让孩子因为焦虑不得不去结交朋友。

第三个，是高质量陪伴的缺失——当孩子从家里得不到关爱，就只能从外面寻找。

看到这，你或许会有点沮丧，但别忘了，孩子本身的可塑性是很高的。

只要及时纠正，健康的人际关系，说建立也很快。

关键在于，大人们怎么引导。

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