支原体对细胞培养的影响主要体现在以下几个方面：
细胞生理特性改变
生长特性变化：尽管细胞的生长率一般不会有显著的降低，但支原体污染可能导致细胞倍增时间延长，生长速度减缓，使细胞培养难以达到正常的密度和数量，进而影响实验进度和结果的准确性。
代谢过程干扰：支原体大量消耗培液中的精氨酸，而精氨酸是细胞合成蛋白质、DNA、rRNA、mRNA 等生物大分子的重要原料，其缺乏会引起细胞这些物质的合成障碍，影响细胞的正常代谢和功能。此外，发酵型支原体等还会降解糖类产生酸性物质，改变培液的成分和 pH 值，进一步干扰细胞的代谢环境。
细胞形态与结构改变
形态学变化：细胞被支原体污染后，其外形可能并无明显的、肉眼可见的剧烈变化，但在显微镜下仔细观察，可能会发现细胞形态变得不规则，出现皱缩、肿胀、变形等现象，细胞膜表面可能会出现一些微小的突起或凹陷，影响细胞的正常形态和外观。
超微结构损伤：从超微结构来看，支原体可黏附于细胞表面，甚至侵入细胞内部，导致细胞的细胞器如线粒体、内质网等发生肿胀、变形、嵴断裂等损伤，影响细胞的正常生理功能。
细胞遗传物质改变
染色体畸变：支原体感染细胞后，可能会干扰细胞的有丝分裂过程，导致染色体畸变，如染色体断裂、缺失、重复、易位等，进而影响细胞的遗传稳定性，使细胞的生物学特性发生改变，影响基于该细胞的实验结果的可靠性和可重复性。
基因表达异常：支原体的感染会引起细胞内基因表达的改变，包括一些与细胞生长、分化、凋亡等相关基因的表达上调或下调，导致细胞的功能和行为发生异常，影响细胞在培养过程中的正常生理状态和对外部刺激的响应。
细胞培养环境恶化
培养基成分改变：除了上述因支原体代谢导致的培液成分和 pH 值变化外，支原体还可能分泌一些代谢产物到培养基中，这些物质可能对细胞产生毒性作用，影响细胞的生存和生长。同时，培养基中的营养物质被支原体大量消耗，也会使细胞可利用的营养成分减少，导致细胞营养不良，生长受限。
频繁换液需求：由于支原体的存在会使培养基中的成分快速变化，pH 值不稳定，同时细胞破碎较多，细胞碎片和死亡细胞释放的物质也会影响培养基的质量，因此需要频繁更换新鲜培养基来维持细胞的生长环境，这不仅增加了实验成本和工作量，还可能因频繁换液对细胞造成额外的机械损伤和应激。
实验结果准确性降低
细胞功能改变：细胞的功能如信号转导、分泌功能等可能因支原体污染而发生改变，导致基于细胞功能的实验结果出现偏差。例如，如果研究细胞的分泌蛋白表达和分泌情况，支原体污染可能使细胞的分泌功能异常，影响实验结果的准确性和可靠性。
实验数据不可靠：由于支原体污染会导致细胞的生长、形态、代谢、遗传等多方面的改变，因此基于这些受污染细胞所获得的实验数据往往不可靠，无法真实反映细胞的正常生理状态和生物学特性，从而影响科研结论的正确性和科学性，可能导致研究方向的误导和资源的浪费。
细胞间交叉污染风险增加
细胞被支原体污染后会形成共生体系，支原体可在细胞之间传播，导致污染不断扩大，增加了细胞间交叉污染的风险。如果在同一培养环境中存在多种不同类型的细胞，支原体污染可能会使一种细胞的支原体传播到其他细胞中，造成不同细胞系之间的交叉污染，使细胞的身份和特性发生混淆，给细胞培养和相关实验带来极大的困扰。
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