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为指导老师们做好基础教育教学成果的挖掘和培育,提高基础教育教学成果的申报质量,实现优秀教学成果的凝练和提升。

2024年11月6日上午,特邀南宁师范大学教务处处长莫运佳教授为参培学员教师做教育教学成果专题指导。

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国家级教学成果奖获得者莫运佳教授以《基础教育教学成果培育及凝练策略》为题,从“教学成果概要”“国家教学成果分析”“教学成果选题”“教学成果申报”“教学成果培育”五方面展开。首先,莫教授对2022年国家教学成果进行了细致分析,从评审的总体情况和评审结果剖析了广西在教学成果申报中的优势与劣势。接着,莫教授具体指导了教学成果选题的思路和技巧,强调成果选题要真实先进,关注身边的问题,突显价值性,重视未来问题,把握方向性。最后,莫教授针对广西教学成果申报中常见问题提醒老师要注意提高理论基础,他以详实的案例具体分析了申报表与成果报告的撰写,围绕解决问题的过程与方法、成果创新点 、成果应用与效果为重要点展开论述,为教师提供了借鉴。

深耕细作育成果,专家赋能促发展。莫教授的指导让参会学员对成果的培育及完善有了更清晰的思路和方向,也为大家明晰了教育教学成果奖的申报思路,在座教师纷纷表示收获颇丰。

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莫教授的专题讲座也为2024年七星区小学骨干教师能力提升培训画上了圆满的句号,随即举行了结班仪式。

桂林市龙隐小学教师代表发言培训心得,教师何阳玲表示:专家们的讲座让自己对教育教学工作有了新的思考和认识,并将指引她在教学中不断创新、为学生的成长、发展贡献力量。

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主办方为参加培训教师颁发结业证书

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本次培训帮助老师们转变了教育思想和教育理念,鼓励大家在工作岗位上探索教育教学规律、提升了老师们应对新时代教育变革的课堂教学能力和教研能力。桂林市龙隐小学参加培训的老师们也将及时总结经验、凝练成果,争取向专家型教师和研究型教师发展,为七星区教育持续高质发展贡献自己的力量。

撰图/文:刘凤兰 王月 龙瑛 蒋丽秀

责任编辑:何阳玲

初审:钟琳

复审:欧萍

终审:李莉