为进一步深入探索新课程改革下民办高中教育发展的新路径，全面研究解决教育改革进程中民办高中所面临的诸多热点问题，积极研讨并汲取先进的办学理念，广泛交流各校在办学中的成功管理经验，有力推动集团基础教育板块在新高考体制下实现高质量发展。11月7日，由中原华信控股集团阳光教育事业部组织的2024年基础教育校长论坛在郑工学院东校区行政楼六楼西会议室成功举办。本次论坛以 “新高考体制下的办学理念与教学改革” 为主题。
中原华信控股集团副总裁谷建光，阳光教育事业部总经理李总，特邀专家郑州十一中党委书记郭勤学、郑州中学党委书记高正起出席了论坛。新郑双语高级中学校长王维，副校长贾愚、闫辉；林州市外国语学校校长吴丁山，副校长纪会生、李瑶及部分中层代表参加论坛。会议由阳光教育事业部总经理李总主持。
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校长分享汇报
新郑双语高级中学校长王维作了主题为《变局中求新局，民办教育的现实困境和突围之路》的分享。围绕办学政策及环境变化、学校定位及思想引领、内涵建设与质量提升、未来发展思考与建议四个方面，深入探讨民办教育相关问题并给出发展建议。
林州市外国语学校校长吴丁山以《新高考体制下的办学理念与教学改革》为主题进行分享。他从坚守初心、稳中求进、精耕细作、提升品质四个方面展开，涵盖学校概述、发展目标、高考成绩等内容。学校以“五年创品牌”为目标，通过打造师资、推行高效课堂、落实管理举措等，夯实管理基础，注重品质与特色办学，正朝着目标奋勇前行。
新郑双语高级中学副校长闫辉、林州市外国语学校副校长纪会生、新郑双语高级中学副校长贾愚以及林州市外国语学校副校长李瑶，依据各自分管的学校工作领域作了相关汇报。他们在汇报中全面剖析了学校在招生政策变化、师资队伍建设、教学资源竞争等方面所遭遇的挑战，并结合实际情况详细阐述了各自学校所采取的应对策略，包括创新招生宣传方式、加强教师培训与激励机制、优化教学资源配置等，为学校在新形势下的稳定发展提供了有力的参考依据。
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专家指导发言
郑州十一中党委书记郭勤学
郭勤学书记首先点评了两所学校校长们的主题汇报，肯定两所学校管理中的亮点。随后，郭书记作了题为《新时代更高水平育人方式的探索与思考》的报告，从创新育人方式的背景与要求、“立人教育”实践、校长角色定位三个方面介绍郑州十一中情况。他阐述了新高考体制下育人工作的挑战与机遇，分享了郑州十一中在创新育人方式、学校发展规划的顶层设计、培养学生综合素质、德育“四化”等方面的实践举措，明确了校长在新高考中的引领、推动、促进等职责。此次讲话郭书记成功传达了郑州十一中先进的办学理念与成熟的管理经验，为本次论坛提供了极具价值的参考内容，有力地助力各位校长在新高考体制下更好地探索与践行适合本校发展的办学理念和教学改革路径。
郑州中学党委书记高正起
高正起书记作了题为《培养世界的中国人》的报告，从缘起、内涵、实践、成果、再思考五个方面介绍郑州中学情况，着重阐述实践及成果：一是丰富德育内容与方式，创新开展各类活动，提升学生德育水平。二是构建多层次课程体系，重点介绍实践应用型课程 “中学领导力”，培养学生多方面能力。三是打造高质量课堂形态，通过多种举措营造良好课堂氛围，助力学生高效学习。四是深化综合素质评价，建立科学体系，全面评估学生发展情况。最后，高书记提出了一些再思考问题，这些问题紧扣新高考体制下的办学理念与教学改革主题，与在场各位共同探讨，碰撞出更多关于教育发展的智慧火花，为推动教育事业的进步贡献力量。
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与会人员研讨交流
在两位专家的精彩分享后，与会人员围绕分享内容及“新高考体制下的办学理念与教学改革”主题积极发言。整个环节气氛热烈，大家畅所欲言，通过交流为新高考背景下的教育发展提供了诸多宝贵思路。
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谷总作总结讲话
论坛最后，中原华信控股集团副总裁谷建光作总结讲话。谷总首先对两位专家的莅临指导表示衷心的感谢！两位专家的倾情分享，为阳光教育事业部基础教育板块的教学改革与学生综合素质培养给予了智力支持，指明了努力方向。
新高考体制的推行，是我国教育领域的一次深刻变革。它打破了传统高考模式的束缚，为学生提供了更多的选择机会和发展空间。这不仅要求我们重新审视办学理念，更促使我们积极探索适应新高考的教学方法、育人方式与管理模式。谷总从三个方面提出了看法：
一、深刻领悟新高考体制的布局和形势
1.“三新” 改革，基础教育要有新思考：“三新” 是教育改革的核心驱动力，要引导教师理解 “三新” 内涵，开展相关教学研究活动以适应新高考。
2.直面挑战，民办教育要有新举措：民办学校面临生源、师资、资源等挑战，要强化校园特色建设，提升师资力量与发展空间，拓展各类教学资源渠道。
3.智慧赋能，数字教育要有新效果：要利用智慧教学系统实现教学资源、过程、评价的优化，加强教师相关培训，推动信息技术与教育教学深度融合。
4.深耕服务，育人体系要有新高度：要重视构建完善学校服务体系，提升涵盖教学、学生、教师、后勤等多方面服务。
二、落实贯彻新高考体制的精神和要求
1.转变育人路径 突破陈规育人：打破学科界限、采用新型教学模式、建立多元化评价机制等，以培养高素质人才。
2.践行育人初心 开放融合育人：积极营造校园文化、设置特色课程、开展国际交流等，实现传承传统文化与培养国际视野人才。
三、全力以赴推进新高考体制的改革和创新
1.坚定不移推进改革，勇攀教育创新新高峰：要坚定改革决心，以论坛成果为指导推进办学与教学改革，勇于创新，总结经验调整方案，提升教育教学质量。
2.全力打造优质团队，提升学校核心竞争力：重视师资队伍建设，加大培训力度、拓宽渠道、健全评价激励机制，加强管理团队建设，提升学校核心竞争力。
3.始终以学生为中心，助力青春梦扬帆起航：坚持以学生为中心理念，关注学生身心发展，提供良好环境与个性化辅导，帮助学生实现梦想。
4.加强学校形象宣介，营造良好社会办学氛围：加强对办学理念与教学改革的宣传推广，通过多种渠道展示学校形象，开展活动邀请各界人士感受校园氛围，营造良好社会支持氛围。
最后，谷总表示新高考体制下，办学之路虽困难重重，但我们坚信，只要把握机遇、团结创新，阳光教育事业部基础教育板块定能站稳脚跟，实现转型突破与高质量发展。谷总希望全体同仁携手共进，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，全身心地投身到这场波澜壮阔的教育改革实践中去，共谱中原华信控股集团教育新篇章。
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