【编者按】承上启下谋新篇，同舟共济迎新局。中国共产党北华航天工业学院第三次代表大会即将召开。为全方位展示我校第二次党代会以来办学育人、改革发展等方面呈现出的新局面及各项事业取得的新成绩，特推出“五年奋进谱华章，踔厉奋发新征程——北华航天工业学院高质量发展”专题宣传，以此激励全校党员干部、广大师生以饱满热情迎接第三次党代会胜利召开，凝心聚力向“建设特色鲜明的高水平应用型大学”愿景迈进，在建设教育强省和教育强国的新征程中，勇担新使命、展现新作为。
程思政大赛一等奖1项，河北省高等学校外语课程思政教学大赛特等奖1项；河北省高校教师教学创新大赛课程思政组一等奖1项；河北省课程思政示范课程3门；高级职称40人，占比49.3%......
二次党代会以来，学校体育教育教学工作紧紧围绕立德树人根本任务，将塑造大学生健康体魄作为体育教学的出发点和落脚点。坚持讲政治抓业务有机统一，坚持推行“教学、竞训、服务”工作理念，坚持浓厚学校体育氛围，全面提高学生体育素质，体育教学成效逐步提升，体教融合发展取得长足进步。现有专任教师30人、教辅人员3人，其中教授1人、副教授7人，博士2人。近五年，3人获评“记功个人”，5人获评“优秀共产党员”，4人获学校教师技能大赛一等奖，1人获学校青年教师基本功大赛一等奖、2人获二等奖、1人获三等奖。立项、结题省部、厅局级科研项目11项、校级科研项目4项；14名教师担任各级赛事裁判员，荣获省级优秀教练员等荣誉称号共23项。教师学历结构、学缘结构、职称结构和育人能力得到极大改善，有力支撑了学校体育事业快速发展。
强化党建引领，筑牢思想根基
认真落实学校“两项制度”，抓好主体责任。强化理论武装，常态化实行每周三政治理论和业务学习制度，将学校党委理论学习安排部署作为必学内容，第一时间组织传达学习部署落实。
“四史”主题教育
抓好组织力提升，推动党建与赛事活动深度融合，安排班子成员、党员教师兼任运动队教练员，以党建带动运动队健康发展。牵头制订并推动落实《学校体育工作实施意见》。坚持思政引领，落实师德师风建设长效机制，榜样示范，典型引领，要求全体党员教师在操场、训练场打造“党员示范先锋岗”。
党员教师服务基层和社区
特别是在三年疫情防控期间，共有6名教师冲在一线化身“大白”，累计工作时长1000多小时。
党员教师服务学生
2名教师下沉一线，投身乡村振兴和基层党组织建设工作，用实际行动诠释着党员教师的责任。
党员教师服务乡村振兴工作
逐步优化体育育人体系
认真组织实施“2+2+2+1”体育教学模式，构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学体系。
课程改革
以国家相关体育课程教学文件和规章规范为指导，面向一、二年级学生创新开设符合学生个性需求和学段特点的体育课程，另为确实不能参加体育锻炼的学生开设“体育健康保健班”与“体适能班”，建成“经典+健康+个性+文化”相统一的体育课程体系。
近五年学校体育竞赛活动参赛人次数趋势图及课程数量趋势图
开设的课程有田径、“三大球”、“三小球”等传统项目，也有瑜伽、飞盘、花样跳绳、旱地冰球、跆拳道等学生喜爱的新兴热门项目和踏板操、搏击健身操、啦啦操、大众健美操、排舞等时尚动感的舞美项目，更有武术、空竹、和球等富有民族传统文化底蕴的特色项目，每年教育教学工作量达1.6万余学时。
体育节系列比赛、 大学生体育协会活动、 入职岗前培训、田径运动会
建立基于“互联网+”的学生日常体育锻炼和基于“特色项目”的学院常态化体育锻炼的体育勤练体系，持续推进“专业、年级、学院、学校”多层级体育常赛体系，校内体育竞赛参赛人数和竞赛项目数逐年增加，真正做到月月有比赛，周周有活动，人人能参与，学生体测优良率、合格率居于省内高校前列。
校园跑近30天运动人数趋势、校园跑现场、近五年全校学生体质健康优良、合格率趋势
一基地两中心
加强竞技运动队伍建设
按计划组织各运动队训练，积极参加省内外及全国大学生比赛。其中校足球队、篮球队、排球队、田径队、武术队、乒乓球队、健美操队、羽毛球队、和球队、自行车队、轮滑队在历届省级及国家级比赛中荣获各类奖项。
全国武术比赛、我校学子参加全国虚拟自行车联赛央视报道
大运会田径代表队、啦啦操比赛、全国大学生田径比赛
共获得国家级奖项：1个团体第五，3银，5铜，12个4-8名；省级奖项：6金、12银、11铜，16个4-8名；市级奖项：3金、6银、2铜，2个4-8名。
河北省大运会甲组男篮第二、河北省大运会甲组女篮第四、河北省大运会甲组男排第六、全国大学生和球比赛
联合教务处、校工会、学工部、团委，针对师生特点，开展了田径运动会、排球赛、篮球赛、足球赛、武术比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、健美操比赛、拔河比赛、一二·九长跑比赛、定向运动等十余项体育比赛活动。
全国高校百英里
引进“校园跑”活动形式，截至目前，全校平均每日完成跑步总量6270公里、日均有2379人参加校园跑，平均每人每天跑步2.74公里。“校园跑”活动的引入极好的引导了学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质，感受体育运动的魅力。
统稿 || 王慧莹
排版 || 徐 晨
审核 || 王慧莹
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