寒假来三明治
加入我们的“写作团伙”
将收获
突然发现“写作其实可以很好玩”的惊喜感；
学会实用技巧，稳扎稳打突破提升的安全感；
像追连续剧一样追一个主题，越挖越深的满足感；
与兴趣相投的同龄人，对着文学吐槽生活的松弛感；
写到心流状态，攒出一个技惊四座大作品的成就感；
三明治创意写作“新五感”！
没错，
写作包袱不要背，要抖起来哦～～～
三明治精选了历年来最高人气、高评价、高返场的19个中文创意读写专题工作坊，涵盖的年龄段是7-14岁，主题涵盖了自然笔记、历史人文、故事创作、生活记叙、推理、科幻、脱口秀等多个类型，通过提问带领与互动氛围的设计，吸引孩子们积极参与，目的在于帮助他们进一步打开写作视野，拓宽能力边界，积累写作素材，享受创作带来的快乐、自信、与成就感。
每一个工作坊的介绍与亮点将按照年龄顺序由低到高展开，欢迎根据自己孩子的年龄初步筛选。11月24日前享受早鸟优惠。（报名方式请见海报/文末）
寒假工作坊介绍
自然小书
适合1-2年级
拨开密林的一丛，寻觅不为人知的秘境，描摹花叶的脉纹，探索藏匿其间的奥秘。谛听草果的瑟瑟之声，记录下它们的窃窃私语，草木有灵，我们倾听、触摸、感受彼此，亲近自然。
在「自然小书」工作坊中，我们将一起阅读"自然"主题绘本，领略自然与人类的亲密关系，在户外近距离观察自然，收集自然赋予的灵感碎片。并根据自己的能力和擅长，运用“绘画描摹、自然笔记、想象故事、诗歌”等多种创作方式亲手制作一本《自然小书》。
*每天含30分钟左右大自然户外观察（徐家汇公园）
开营时间
线下【1.20-1.24】9:30-12:00
新年小故事
适合2-3年级
创意写作初体验，从「新年小故事」开始！
我们将借由故事，与孩子们去往不同的时空与地域“过新年”，时而行走于神话世界、精灵森林，时而漫步在老北京街头和现代都市。小写作者们，将会运用人物描写、叙事、幻想、采访等多样的写作方式，把自己真实的生活经历与中国传统文化习俗相结合，再加上天马行空的想象力，写出属于自己的《新年小故事集》。
开营时间
线上【1.13-1.17】9:30-11:30
【1.20-1.24】
线下 9:30-12:00；13:00-15:30
线上 9:30-11:30；18:30-20:30
【2.10-2.14】
线下 9:30-12:00；13:00-15:30
线上 10:00-12:00；13:30-15:30
左右滑动，阅读孩子在往期「新年小故事」工作坊中创作的故事。
古文·奇幻篇
适合3-4年级
我们将和孩子们共读《山海经》《博物志》《酉阳杂俎》《搜神记》等古代志怪笔记小说。这些故事篇幅短小，内容简洁，充满奇幻色彩。工作坊将围绕“奇物”“奇地”“奇人”“奇事”四个主题，带领孩子阅读古文篇章，领悟古人的思维方式，感受中国古代奇幻故事的美妙，激发孩子对古文阅读及古代文化的兴趣，并通过归类、仿写等方式，帮助孩子了解古汉语常见句式和字词用法，积累古汉语知识。
开营时间
线下【1.20-1.24】10:00-12:00
线上【1.20-1.24】13:30-15:30
线下【2.10-2.14】10:00-12:00
《纳尼亚传奇I》精读
适合3-4年级
一边是现实成人世界的二战，一边是衣橱背后的纳尼亚王国之争，四位孩子在无意中走进魔法衣橱，来到纳尼亚。在这里，你将领略精彩的纳尼亚王国历险故事，同时将领会结合西方宗教文化背景，解读森林之王阿斯兰对人类的爱。
在工作坊中，孩子们将学习“整本书阅读”的方法，学会绘制情节走向图、写人物形象分析、解析故事背后的道德寓意、以及通过小辩论等有趣的方式阐述自己对于书本主题的理解与评析。孩子的世界或许也有危险和背叛，当孩子如爱德蒙一样进入陷阱，故事将教会你如何走出自我，走向一个富有爱和温暖的世界。
开营时间
线上【2.10-2.14】9:00-11:00
自然写作
适合3-4年级
上海的冬天，既有裸露的枝桠、干枯的叶片残骸，又有一批快乐过冬的落叶常青树和针状常青树。还有小虫过冬的藏身洞穴，冬日独特的风、云、太阳，都等着我们去发现与记录。走进城市中的大自然，也走进与自然相关的人文环境。
我们将探讨：什么是“自然笔记”？如何做“自然笔记”？孩子们将从熟悉的生活环境入手，学会用好奇、发现的眼光去捕捉季节的特点，了解植物、动物、天空，关注城市公园、城市街道的风光，记录自己的观察和感受，积累创作素材，讲述“我与自然”的故事，完成一本关于当季的自然观察手札。
*每天含45分钟左右大自然户外观察（徐家汇公园）
开营时间
线下【2.10-2.14】13:00-16:00
动物奇缘：文学经典对比阅读
适合4-5年级
工作坊选取孩子们感兴趣的动物主题，对比阅读外国经典翻译作品《吹小号的天鹅》与中文原创经典作品《我是一只狐狸狗》。从孩子最容易进入的幻想作品入手，实现到写实作品的过渡。从浏览式阅读到深度阅读，让每个孩子都能联结到自身，拥有属于自己的深度阅读体会。既从细致的文本细读学习阅读分析的技巧，也从作品中发掘好玩的写作点子，从生活中收获创作素材。同时通过跨文化的比较，以全新的角度看待熟悉的事物，让孩子回溯自己的生活和时代。
开营时间
线上【1.13-1.17】13:00-15:00
人事物写作·启蒙
适合4-5年级
人事物写作·启蒙将从传统游戏、质朴人物、自然植物、文化古迹、一件小事入手，涉及人物、事情、物件的写作，三大类型题材，让孩子灵活应对各种主题写作。选篇的作家有刘亮程、李娟、汪曾祺、老舍、丰子恺、迟子建、余光中等，是通过学习基础的写作技巧，捕捉生活细节，挖掘自我，真实表达的写作。我们将在轻松愉快的环境下，学会人事物的写作，从而在各种文章中学会拼搭组合，进行自由创作。一起来我手写我心吧！
开营时间
线下
【1.20-1.24 & 2.10-2.14】9:00-11:30
（扎实精进两周营）
宫崎骏电影赏析与长故事创作
适合4-5年级
这是一个奇幻电影与灵感进发的创意旅途，我们将搭乘由宫崎骏发出的列车，共同欣赏沿途的电影风景，借助电影画面和语言打开经典童话与幻想故事之门。工作坊将宫泽贤治、玛丽·诺顿等作家的经典故事文本与宫崎骏电影对照赏析，感受大师之间的灵感碰撞。老师还将与孩子们探讨相关的社会议题：如战争、环保、自我与周遭、小与大之思等等，打开孩子从经典故事、电影中感受现实生活的眼界。最重要的是，在工作坊中我们将手把手地带着孩子们，构建出现实通往奇幻世界的通道，从日常生活入手创造奇幻角色，用5天的时间写作一个完整而精彩的长故事。
开营时间
线下【1.20-1.24】9:30-12:00
线上【1.20-1.24】13:00-15:30
线上【2.10-2.14】13:30-16:00
来读一读往期工作坊中孩子们的精彩作品吧：
城市行走
适合4-5年级
从环游武康路，到聚焦一栋历史建筑，从显眼的城市标志，到容易被忽略的小空间，我们希望孩子们能试着感受：自己熟悉的街景里是否有被忽视的角落？寻找观看城市千奇百怪的角度，记录与发现城市生活的痕迹，用笔端还原日常的烟火气。
在工作坊中，我们将围绕“上海的新与旧”、“街头的节奏”、“建筑散步”和“纵览城市”等主题，阅读讨论王安忆、西西、也斯等作者的名家选篇，结合每日的户外实地行走，观察，探索，感知一座城市中景观、人与记忆构成的人文风貌。创作以写实为主的散文、故事、诗歌等，并制作一份专属的“城市指南”。
*含每日45分钟左右的衡复风貌区行走与采风。
开营时间
线下【1.20-1.24】13:30-16:30
点击这里，听楚焙老师与小严老师聊一聊「城市行走」：
上海童年·《野芒坡》精读
适合4-5年级
孩子们将会与曦蕊老师一起精读写实小说《野芒坡》。这个故事以百年前上海为背景，取材于徐家汇一所真实的教会学校，在工作坊中，孩子们不仅将学习到整本书阅读的方法，理解传记与小说的不同，也将围绕文本，探讨梦想、友谊、师生关系、宗教与艺术、守规矩与叛逆、棍棒教育与因材施教等与孩子密切相关的话题。我们还将一同去往“野芒坡”中学校的原型——土山湾孤儿院旧址，走入现实中的上海历史，思考历史及社会环境如何影响人的童年。
开营时间
线下【1.20-1.24】13:30-16:00
《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》精读
适合4-6年级
全世界的哈迷朋友，跟着栗子老师一起重回魔法世界吧！工作坊将以揭开“阿兹卡班囚徒”的真实身份为线索，带领孩子们梳理全书脉络，理解故事主线和支线，与文学人物共情，深度解剖复杂角色；追踪与辨析第三部中出现的魔法监狱阿兹卡班、监狱看守摄魂怪、守护神、时间转换器等重要概念，了解其内涵，反思其在故事乃至现实中的意义。
工作坊将分主题阅读，将文本精读与泛读相结合，引导孩子搜集和整合全书、乃至全套书中重要的故事线索，培养“探究型”的阅读习惯。先理解书中难点，后做开放式讨论或辩论，鼓励孩子就人物和情节形成自己的深度解读。工作坊后任务包括阐述、转换视角改写、主题联结写作等，旨在以轻松的命题打开孩子对魔法世界的想象，再由魔法通往现实。
开营时间
线上【1.20-1.24】 9:30-12:00
点击这里，看看栗子老师与孩子们如何解读“卢平”：
脱口秀创作
适合4-6年级
谁说脱口秀不是一种创意写作？！
篇幅不长，偏偏讲尽生活百态。不论你是人群中的小透明，内向安静的乖乖仔，还是搞笑天赋爆棚的语言玩家，欢迎来到脱口秀的世界！工作坊将带领孩子们细致拆解国内优秀脱口秀文本，帮助他们理解脱口秀创作形式，并进行找笑点、埋包袱、加梗等表现形式下的脱口秀文本尝试。同时，围绕孩子们学校、家庭、社会观察中热点话题展开讨论，启发孩子看到生活的正反面。透过脱口秀表现形式，让孩子们理解多种多样生活态度与自由表达，在练习、模仿优秀文本与技巧的同时，寻找自己内心真正想要表达的主题，并在工作坊的最后一天，在三明治图书馆内完成一场3-5分钟的脱口秀开放麦！（有观众！甚至还有自发上岗的领笑员！）
开营时间
线下【2.10-2.14】13:30-15:30
古文·世说新语
适合5-6年级
古文的背后，是古人鲜活的人生，是他们的人生态度，和价值取向。数魏晋风流，还看《世说新语》。参与工作坊的孩子们，也正处于懵懂地了解自我，莽撞地追求独特的时期，对于魏晋风流人物的故事会倍感亲近，也更容易被触动。在工作坊中，孩子们将精读20篇左右《世说新语》里的古文故事。通过精读、理解、想象、拓展讨论与古文仿写，梳理魏晋的时代特点与人物风貌，并以古观今，重新思考当下的生活。
开营时间
线下【1.20-1.24】13:30-15:30
点击这里，回到往期工作坊现场：
我的表达
适合5-6年级
在这个以个性表达为核心的工作坊，我们将从北岛、林海音、马克·吐温、比尔·布莱森等中外作家的长篇传记、小说选段出发，探讨我们生活中最熟悉的人、事、场所，在交流分享中发掘自己最独特的一面。我们将尝试从个性、回忆、经历、喜恶等多个层面出发，打破套路，向内挖掘，进行有条理、有重点的个人书写，用文字为自己画“自画像”，写下属于我们这个时代的童年。
开营时间
线上【1.20-1.24】 9:30-11:30
点击这里，回到往期工作坊现场：
人间滋味
适合5-6年级
读散文名家名篇，写生活酸甜苦辣。
在这个工作坊中，孩子们将从汪曾祺、王安忆，费雪、扶霞等作家的作品出发，捕捉有关"吃"的细节，感知"饮食吃喝"中的个人情绪，捕捉富有感情的日常故事；更有机会透过食物，观察身边的人物、趣事，体会不同时代“吃”的差异，借由饮食，记录特定的生活时期，体会“饮食”在味觉滋味以外的文化意涵，感知家乡风土，走进城市生活烟火气。
*每日的写作任务将与亲身体验紧密相连，在实地观察和实践中拓展有关饮食的书写素材库。
开营时间
线下【2.10-2.14】9:30-11:30
点击这里，阅读往期工作坊的精彩作品：
《哈利·波特与凤凰社》精读
适合5-7年级
在受条条框框规限的生活里，魔法好像一道裂缝，钻进去，就是另一个世界。更美妙的是，还有一群孩子，热情洋溢地分享着他们对“哈利·波特”的爱。那么，就让哈迷们再次集结，一起跟着栗子老师回到黑魔王、魔法部、凤凰社三足鼎立之际，戳破威权与欺瞒，详细解读个人与群体的危机及其抗争；借由具体人物的命运，看见生死爱恨。
工作坊将分主题阅读，将文本精读与泛读相结合，引导孩子搜集和整合全书、乃至全套书中重要的故事线索，培养“探究型”的阅读习惯。先理解书中难点，后做开放式讨论或辩论，鼓励孩子就人物和情节形成自己的深度解读。工作坊后任务包括阐述、转换视角改写、主题联结写作等，旨在以轻松的命题打开孩子对魔法世界的想象，再由魔法通往现实。
开营时间
线下【1.20-1.24】13:30-16:00
点击这里，看看栗子与孩子们如何解读的小天狼星：
科幻短篇小说泛猎
适合6-7年级
20世纪的科幻大师笔下，未来是什么样的？他们是否成功预知AI带来的改变，能否猜到短视频的盛行，是否提前警示过环境保护的迫切？今天的科幻作家，还有书外的你，又是怎样想象人类前景的呢？
在主流的西方科幻之外，亚洲作家笔下，有着更贴近我们生活的背景与想象。因此我们将精选中国及日韩科幻短篇小说，从科幻大家刘慈欣、星新一，读到新生代作家金草叶、郝景芳，一起探讨地外文明、语言存亡、反乌托邦社会等经典科幻母题；并结合生活经验延伸思考，探讨真实的自我、环境保护、童年、孤独等话题，使科幻故事照进现实。事不宜迟，登上飞船，一段横跨百年的科幻小说星际之旅就要启程了！你将获得一双科幻作家之眼，捕获寻常生活中的“科幻”时刻。
*所有内容均在工作坊内完成，无回家创作任务。
开营时间
线下【2.10-2.14】13:30-16:00
点击这里，看看曦蕊和孩子们如何解读科幻：
点击这里，看看孩子如何靠近科幻：
人事物写作·进阶
适合6-8年级
用创意写作的方式，进行扎实的写作训练！
面对孩子们日常写作中的常见问题，如：不会遣词造句、句子过于口语化、不会谋篇布局、虎头蛇尾、不会选取素材、不会进行一个简单场景的描述等等，我们将用创意写作的方式务实地逐一解决。让孩子不仅写出真实的自我，而且写出符合和超越规范的好文章。
在工作坊中，我们将向汪曾祺、丰子恺学人物的基本外貌描写；向鲁迅学习旁敲侧击地写人；向迟子建的游记学写文化性散文；向刘亮程学会叙事，并一语双关；向老舍、张爱玲学会写群体的物和单个的物；向李娟学会综合性叙事.....我们将学会多个写作技巧，如白描写人、印象写人、虚实结合、一语双关、转换角度、营造氛围、综合叙事等。我们教给孩子的更是基础人事物的积木，孩子可以运用这些积木，自由地搭建各种文章，从此不怕任何写作！
*工作坊为完整的2周（每天2.5小时），每天需完成一篇300字左右的片段练笔、并在隔天根据老师的指导意见当场完成细致修改。工作坊中将包含3次当堂写作。
开营时间
【1.20-1.24 & 2.10-2.14】
（扎实精进两周营）
线下 13:30-16:00
线上 18:30-20:30
鲁迅的多重宇宙
适合6-8年级
从孩子们较熟悉的鲁迅之作切入，将鲁迅的文章串连起来阅读，对比他的小说和自我书写，穿梭“童年”、“八股与白话”、“英雄主义”等5个不同的“宇宙”，理解个人经历如何影响鲁迅的社会观点，他的虚构作品如何反映20世纪初的社会思潮和历史事件，并在文学以外走近鲁迅，感受他的奇思妙想和个人魅力，拉近孩子与“经典”的距离。
工作坊开始前，孩子将提前收到一份“鲁迅礼包”，带着问题，事先阅读文本，自主查阅部分背景信息；每次工作坊深入讨论1-2篇鲁迅的代表作品，围绕不同主题展开讨论，如封建旧习对人的规训、回不去的“故乡”、好的教育、语言和知识的垄断等，辅以鲁迅日记、书信、他人评价等，引导孩子立体地认识鲁迅其人；从讨论延伸开去，展开多样创作，如以神话新编表达自己的社会观察与观点；在现实生活中寻找文学人物的影子；书写自己的故乡记忆等。
开营时间
线上【2.10-2.14】9:30-12:00
点击这里，听一听曦蕊老师聊鲁迅：
《西游记》新读新写II
适合6-8年级
厌倦了写名著读书笔记？不妨一起来寻找一种更新的读书方式，结合原文本精读、即兴表演、影视片段观赏与自由讨论，在创作中理解《西游记》中的人物深层心理与关键情节。你将会获得发现“真相”的乐趣，感受名著的魅力！
新读方面：正如“妖怪”能够变幻为多种形象，实际上“人”同样也有多层面目，我们将切换故事视角，学习换位思考，着重观察《西游记》中的“边缘人”，探讨“小人物的悲哀”，去除各类人物的标签化印象，深度理解文学作品中人物形象的复杂性；新写方面：我们将联系生活，体会经典与现实之间的折射关系，并尝试基于《西游记》故事进行3次虚构创作。
注：报名的同学不需要参加过《西游记》新读新写I。
开营时间
线下【2.10-2.14】9:30-12:00
点击这里，阅读《西游记》新读新写I中孩子的创作：
推理内外·新本格
适合6-8年级
如果你热爱推理小说，已经熟读柯南·道尔、阿加莎、埃勒里·奎因等大师作品；如果你喜欢挑战谜题，热衷于拨开迷雾，探寻“真相”；又或者你在日常写作中遇到了创作瓶颈，正在寻找灵感的“突破口”——那么，欢迎与栗子老师一起探索“新本格”推理的世界！
这里有与众不同的侦探形象、意想不到的犯罪动机、奇诡的破案思路，以及一如既往严谨的逻辑。孩子将通过“每次一案”的沉浸式推理体验，借由大量阅读与分析，穿梭于新本格不同流派之间；以推理联结艺术、童话、民间传说、科幻等多个领域，提炼出最精华的创作技法，为己所用；大开脑洞，寻找自己的写作点子，并完成一部具有新本格推理元素的短篇小说。
谁的作品“神乎其神”？谁能加冕“推理之王”？嘘——保留悬念，静候君至。
开营时间
线下【2.10-2.14】 13:30-16:00
散文中的生活
适合7-9年级
散文作为文学的重要文类，展示作家的个人生活，也是作家的情感话语。工作坊将以汪曾祺、王安忆、西西等名家的经典散文为窗口，带领孩子往作品深处“挖”，体味作家对日常生活的凝注，学习不同作家的写作风格和方法，梳理暗藏的情感脉络，理解他人的生活。也将通过片段写作练习、记录实地生活等方式进行实践，学习散文写作技巧，并书写出完整散文。还将阅读当代非虚构作品，联结自身日常生活，通过讨论得出自己的见解和感悟，让散文的书写不流于表面。
本工作坊由三明治资深写作导师、香港中文大学在读博士麦子老师带领。
开营时间
线上【1.20-1.24】9:30-12:00
点击这里，听听麦子老师讲讲她的散文工作坊：
点击这里，阅读往期工作坊的精彩作品：｜
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工作坊日历
工作坊地址（线下）
衡山空间
位于上海市徐汇区建国西路
（靠近徐家汇公园）
地铁1号线衡山路站
地铁10号线上海图书馆站
地铁9号线/7号线肇嘉浜路站
2025寒假中英文双语全日营（线下）
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