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“文化赋能保护,融合开创未来”

福建省第三十四届保护野生动物宣传月

厦门市滨海小学“小小林长”生态文明志愿小队

探访火烧屿中华白海豚救护繁育基地

 厦门生态文明志愿小队研学:“小林长”探访中华白海豚救护繁育基地,与海豚亲密接触~
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厦门生态文明志愿小队研学:“小林长”探访中华白海豚救护繁育基地,与海豚亲密接触~

11月10日,秋高气爽

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厦门中华白海豚文昌鱼保护区事务中心

携手新浪厦门·不懂实验室

精心筹备了一场与海豚的约会

厦门火烧屿中华白海豚救护繁育基地,2011年成立至今,已建成治疗康复池、繁育池、维生系统、科普馆等设施,逐步成为中华白海豚等鲸豚类水生动物救助、驯养、繁育于一体的平台,同时兼具海洋珍稀物种自然保护、科普宣传、学术交流、科研实验等功能。

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上午9点,小朋友们齐齐到达公务码头,搭船上岛!

小朋友们一刚上船落座就开始激动了,

好奇地询问新奇之旅:

“我们能看到真的海豚吗?”

“我很爱吃章鱼,海豚也会吃章鱼吗?”

“岛上的海豚是从哪里来的呢?”

海豚之约,从现在开始~

第一站·潮间带赶海

刚踏上火烧屿码头,正值低潮之时,潮间带露出地表,在不懂实验室林宏杰老师带领下,小朋友们先去打卡了潮间带,在那里看到、找到了许多贝壳与寄居蟹、各种螺。

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第二站·科普互动

厦门中华白海豚文昌鱼自然保护区事务中心的蔡立波主任向大家宣讲了科普馆的游览注意事项,随后与厦门市滨海小学陈俊强校长一起,向小朋友们介绍海洋珍稀动物。随后,小朋友们跟着蔡立波主任和陈俊强校长,一起到达了海豚之约第二站——中华白海豚科普馆。

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保护区蔡立波主任、讲解员林银海、不懂实验室的林宏杰,分别给小朋友们讲述了白海豚的生活习性及相关知识;展馆内许多不同种类的海豚标本让大家身临其境,仿佛身在海洋世界。

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据了解,白海豚是海洋食物链顶端生物,也是厦门海洋环境的指标生物之一。如果能经常在相应海域看到白海豚,往往意味着这里的海洋生态环境有很大的改善。

海豚小常识

如果说,海豚是海洋食物链的顶端,那鲨鱼和海豚比谁更厉害呢?

小朋友们与家长们大部分都认为是鲨鱼,觉得海豚是极其温顺的生物。

其实并非如此,海豚肌肉非常强壮,如果海豚猛烈撞击鲨鱼,鲨鱼是无法抵挡住的。

通过讲解,大家对性情温和的海豚又有了不一样的看法,原来海豚的攻击力更胜一筹!

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白海豚的生长发育过程十分特别,在不同的生长期,体表有所不同,幼仔时身体呈铅灰色,青壮年身体带黑斑,老年身体呈乳白色,运动时则呈粉红色。

中华白海豚的孕期与人类十分相近,都要怀胎十月,并且一胎只能孕育一只海豚。由于出生率低,幼崽又容易夭折,再加上人类活动的影响,中华白海豚就成为了濒危动物。

海豚小常识

听说海豚会把掉落海里的人误认为是自己的孩子,并把他们托上岸?

其实这是它们的本能,因为幼豚出生后由母豚带领学游泳,母豚有乳汁分泌,哺乳期约1年。整个哺乳过程,母子形影不离。海豚妈妈会把幼崽托上海面,帮助幼崽学会呼吸。

看来海豚作为母亲的角色是非常坚强且负责任的呢~

第三站·海豚救护馆

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终于来到大家最期待的环节了!

这可是与海豚的正式约会~可以近距离观察海豚,并与它互动哦!

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一踏进馆内,小朋友们就快步围到护栏边。这次的约会对象是两只瓶鼻海豚,这种海豚的形态和习性与中华白海豚接近,对于开展科学研究具有重要参考价值。

饲养员准备了丰盛的“早餐“,一个接着一个地投入到海豚微张的嘴巴里,还一边用手势示意海豚发“海豚音”做发音检测。

瞧,探出小脑袋微笑的样子,还伴随着“chichi”的喷气声与优美的叫声,是不是像极了在撒娇~

 厦门生态文明志愿小队研学:“小林长”探访中华白海豚救护繁育基地,与海豚亲密接触~
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海豚小常识

与陆生哺乳动物一样,海豚肺部发达,用肺呼吸。呼吸孔呈半月形开放于头额顶端,呼吸时头部与背部露出水面,直接吸空气中的氧气,并发出“chi~chi~”的喷气声。

大家如果发现搁浅的海豚,千万不要用水去浇它的呼吸孔,这会影响其呼吸,甚至导致它死亡。

吃饱了也要活动筋骨,检查完海豚身体如尾鳍等部位,在饲养员的引导下,海豚跃出水面,直击空中悬球,赢得了所有小朋友的欢呼,这也是海豚做例行检查的一部分。

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小朋友们不仅从池面上观看海豚,还隔着厚厚的玻璃看到海豚在池水中游行的画面。

优美的身姿,划过印在玻璃上的小手,留下了一个个漂亮华丽的弧线~

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小朋友们返回码头合影,本次海豚之约画下了完美的句号,小朋友们流连忘返。

据了解,2024年10月是福建省第三十四届保护野生动物宣传月,以“文化赋能保护 • 融合开创未来”为主题。宣传月厦门活动由厦门市林长办公室、厦门市自然资源和规划局主办,厦门中华白海豚文昌鱼自然保护区事务中心、厦门市思明区教育局承办。

通过本次海豚之约,期待小朋友们在感受到白海豚的智慧与生机后,继而学会爱惜海洋环境,保护海洋生物

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