成都市陶行知研究会

有思想 有深度 生活即教育

2024年10月11日,我踏上了前往延安的路上,一路上,既兴奋又期待。提及延安,脑海里不禁闪现出“巍巍宝塔山,滚滚延河水”,神秘的窑洞,高亢的信天游,宝塔山的身影频繁出现,它仿佛带着一种独特的魅力与神秘,深深地印刻在我的脑海里。这一次,难得的机会我和我园党支部的另一名党员同志一起参加了培训学习,也终于可以去亲身感受那片承载着无数历史与故事的土地,去亲眼看一看那座曾在心中想象过无数次的宝塔山。

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到达延安高铁站后,映入我眼帘的是汹涌的人群,以及引人夺目的“山丹丹保安亭”,延安就是这样,你能看到的每一处不起眼的建筑,都有其独特的红色名称。工作时间的原因未能及时参与到白天的活动——参观延安新区第二十二幼儿园,听李主任谈到小朋友们为了这次接待做了很久的准备,这也是此行最大的遗憾。

10月12日,品尝过陕北特色的早餐,伴随着天空中飘起的延绵小雨,我们如约在延安新区第三中学参加了周洪宇教授和李忠教授的关于陶行知教育思想的当代价值培训。会上,周洪宇教授首先回顾了自己当初走上研究陶行知教育思想之路的历程,而后通过生动且详实的讲述,引领老师们穿梭于时光长河之中,深入探究陶行知的基本教育经历与教育理论的内涵,为大家呈现了一场精彩的、满含精神滋养的知识讲座。周洪宇教授从“陶行知教育思想的当代价值”、“陶行知教育思想与‘生活·实践’教育” 三个方面对弘扬教育家精神和如何培养行知式的教育家进行了系统性阐释。在李忠教授关于教育家精神的核心内涵、生成路径与时代弘扬讲座中,我更加深刻地体会到了教育家精神的内涵。

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在延安的短暂学习经历中,通过参观杨家岭、宝塔山和南泥湾等地,能够深入感受到那个历史时期的革命精神和艰苦奋斗的精神。杨家岭是党的重要历史遗址,曾是毛泽东等领导人的居住和工作地点,具有重要的历史意义。宝塔山则象征着革命斗争的精神,南泥湾则展示了当时艰难条件下的自给自足和勤劳创新的精神。

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走进延安革命纪念馆,映入眼帘的是丰富的历史资料和珍贵的文物,展现了中国共产党在延安时期的革命历程。馆内通过图片、实物和多媒体展示,生动再现了当时的艰苦斗争、党的建设以及人民群众的支持。多主题展览的方式涵盖了延安的历史背景、毛泽东思想的形成以及延安精神的传承等内容。纪念馆还强调延安精神的传承,弘扬坚定信念、艰苦奋斗和无私奉献的价值观。这些精神不仅是那个时代的象征,也对当代社会发展具有重要的启示意义。

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参观延安革命纪念馆,不仅是对历史的回顾,更是对未来的思考,让人深刻体会到坚韧不拔和追求理想的重要性。

观看话剧《延安保育院》,演出通过“回家、成长、转移、东渡”四幕,演出了战火硝烟的年代,延安保育院,像一位慈母,用博大的胸怀,守护着这些为了民族解放事业而浴血奋战的革命者的后代。剧中,通过孩子们的视角,我看到了他们在逆境中如何团结互助、友爱成长。演员们细腻而真挚的表演使我感受到儿童的纯真与坚韧,展现了他们在艰苦环境中对幸福的渴望。这种对未来的希望,让人倍感鼓舞。

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同时,剧中也探讨了教育的重要性和责任感。延安保育院不仅是孩子们的庇护所,更是培养他们思想觉悟和集体主义精神的地方。这样的理念不仅在当时具有重要意义,对于今天的教育也有着深刻的启示。

延安精神激励着我们一代又一代共产党人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为新时代的共产党员,我深感责任重大、使命光荣。延安精神还强调了全心全意为人民服务的宗旨和艰苦奋斗的创业精神。这些精神内涵不仅提高了我的思想觉悟和道德水平,还激励我在工作中更加勤奋努力、无私奉献。

此次延安之行对我思想上的帮助非常大,我如同海绵吮吸水分一样吸取着这块神奇的土地所能带给我的启示。细细品来,这一路的参观学习,竟如同一次党性教育的心路历程,让我心潮澎湃,受益良多。

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经历了这次延安之行,我深刻地感受到这里的一草一木,都散发着一种神奇的力量,革命圣地给了我一次关于党性和党的知识的教育,让我意识到:只有永葆延安精神本色,踏踏实实地为人民服务,才能真正把工作搞好。我们学习和弘扬延安精神,就是要把延安精神带回我们的工作中,求真务实地为群众多做实事、好事。发扬艰苦奋斗的精神,深入学习党的先进理论,保持共产党员的先进性,脚踏实地,任劳任怨,全心全意为人民服务。

作者 | 成都市第二十六幼儿园天鹅园 陈熔

审核| 李清

新媒体编辑 | 张競之

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