要办高质量教育，书记校长需要记住这10句教育箴言

要办高质量教育，书记校长需要记住这10句教育箴言

要办高品质教育，需要记住这10句箴言

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尊敬的各位校长、教育同仁们：

大家好！

今天，我们聚集在这里，共同探讨如何办好高品质教育。教育的本质在于启迪智慧，培养人才，而高品质教育则是我们追求的目标。在这个过程中，有十条箴言，我认为值得我们深思并付诸实践。

第一句：让课堂教学与2035相对接

2035年，是中华民族伟大复兴征程上的一个关键节点。到那时候，我们要基本建成中国特色社会主义，基本建成教育强国。时间紧迫，责任重大。今年是2024年，距离2035年只有11年。这意味着，今天的课堂教学将直接影响未来社会的建设者和接班人。著名特级教师于漪老师说：“我的两个肩膀，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”她无愧为人民教育家。【文末还会引用苏霍姆林斯基的一句名言】

因此，我们每一位教师都要站在历史的高度，思考我们的课堂教学与2035年的关系。我们的课堂不仅仅是传授知识的地方，更是培养未来社会所需人才的重要阵地。我们要把国家的课程意志、课程蓝图变成教师手中的施工图，让每一堂课都充满未来的光芒。

第二句：在课堂里生长起中国的文化软实力

文化软实力是一个国家综合实力的重要组成部分。约瑟夫·奈曾提出，文化软实力包括国家的制度、外交政策和民族文化等。中国的文化软实力不仅体现在国家的宏观层面，更体现在每一个中国人的身上，体现在我们的课堂里。

我们要通过学科育人，让学生在学习过程中感受中华文化的魅力，培养他们的文化自信。比如，在语文教学中，我们可以通过经典诵读、诗词鉴赏等方式，让学生领略中华文化的博大精深；在数学教学中，我们可以通过解决实际问题，让学生感受数学的实用性和美感。这样，我们的课堂就会成为中国文化软实力生长的重要土壤。

第三句：从问题出发，在教育的大框架上下功夫

教学要以学生的学习为中心，这是教育的基本规律。然而，在实际教学中，我们往往忽视了这一点，导致课堂教学陷入被动。要改变这种状况，我们需要从问题出发，在教育的大框架上下功夫。

具体来说，我们要引导学生学会

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