（杨传旨 朱广丽）

打开网易新闻 查看精彩图片

为促进香山共同体教师的心理健康发展，此次讲座特邀请了张冬梅老师给大家做课，其中丰富多样的游戏和深入的讲解，让我们对教育沟通有了全新的认识。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

察觉篇的游戏十分有趣且实用。通过观看图片进行压力测试，让我们感受到压力在日常中竟如此隐匿又影响巨大。画图认识分析压力的环节，更像是一把打开内心压力之门的钥匙，让我们能直观地剖析自己和理解他人。

讲座中提到的家校沟通常见问题，犹如一面镜子，映照出过往工作中的不足。“心理营养”这一概念的引入，为教育注入了新的活力，让我们明白学生和家长都需要这种特殊的滋养。“情绪疗愈”则是一座桥梁，引导我们跨越负面情绪的沟壑，更好地理解彼此的情绪世界。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

有效沟通技巧的讲解，是本次讲座的重点所在。案例探究环节，一个个鲜活的例子生动地展示了不同沟通方式的结果。偏差行为的分析，让我们学会从根源上理解问题。而对家长沟通中教育温度的强调，让我深刻意识到，无论是与家长还是学生交流，都应以爱与尊重为基石，用温暖的话语和态度，使沟通充满人性关怀，让教育回归本质。这次讲座为我们的教育之路带来了深刻的启示和无尽的力量。