一,人生的基础

在我们地球村中,生物圈的生产者是花草树木等绿色植物。绿色植物通过呼吸作用、蒸腾作用和光合作用维持着自身的生命,同时通过开花结果等多种方式,发展壮大家族的种群。

绿色植物的呼吸作用,一方面为自身生命活动提供能量,同时一部分能量以热量的形式散发到大自然。另一方面,为体内其他化合物的合成提供原料。第三方面,保持了大气中二氧化碳和氧气的平衡。

蒸腾是绿色植物,吸收和运输水分的一个主要动力。蒸腾使植物在抵抗重力的作用下,把水分输送到自身各部分并加以吸收;蒸腾作用不仅仅能输送水分,也能运输溶于水中的矿物质无机盐。

蒸腾作用还能够降低叶片的温度,使叶片在阳光的照射下不被灼伤。另外,蒸腾为大气提供大量水蒸汽,保持空气的湿润,降低环境气温,促使降雨。

光合作用,主要指绿色植物(当然也有藻类和细菌)吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程;它是自然界的能量转换,同时有维持大气碳、氧平衡的功能。

光合作用的三大作用是:

第一,把太阳能转变为化学能,并储存在自身的有机物中。这将为自身生命活动提供能量;同时这将为,包括人类在内的所有动物,提供生命活动所需要的能量来源。毫不夸张地说,光合作用是今天生物能量的一个不可代替的中转站。

第二,把无机物转变成有机物。没有光合作用,就没有人类和其它动物的生存和发展;特别是包括人类在内的一切高等动物的食物,以及人类的大部分生活用品,都离不开光合作用。人和动物以有机物为食物,而有机物主要由光合作用产生,所以叶绿体的光合作用就显得极其重要。

第三,维持大气的碳氧平衡。虽然碳氧最初由,地球自然环境的长期而复杂变化得来的;但维持生物圈生命的碳氧平衡,主要依赖于绿色植物的光合作用和所有生物的呼吸作用。光合作用不仅为生物提供了氧气;同时还不断补充大气中的臭氧,继以吸收对生物有害的紫外线。

绿色植物为大部分生物,提供了生命生存和发展的必要基础,并使得人类不断发展、前仆后继。人们在吃了以绿色植物为基础的动植物有机食物后,在不断地生长、发育中分化出一种生殖细胞(包括精细胞和卵细胞),生殖细胞联会结合成受精卵,并在母体中逐渐成长成胎儿。

胎儿继承了父母的基因,并通过脐带吸取母体的营养,在母体中不断长大、变异;最后经过世界上,最伟大母爱的艰辛十月怀胎,以哭的美妙声胎降到这个七彩的世界。作为一个人,谁都可以不爱,但唯独不能不爱自己的父母,特别是伟大的母亲;不管什么原因,有意伤害生你养你的母亲,是最无耻的小人。

二,人生的萌期

从人类发展史看,人由古猿进化而来;但就单单从当今的每个人来说,人从无到有。人虽然从无到有,但并不是凭空产生;根据能量守恒定律,宇宙万物都不能凭空产生,更何况人呢?

后代人是绿色植物通过光合作用,把无机物变成有机物,然后通过前代人利用有机物为原料创造而成。所以当今世界的生物圈,绿色植物是造世主。人类不仅改变、应用环境,发现、利用自然规律,发明、创造各种物体,而且还创造自己的接班人;所以人类是二级造物者。

十月怀胎的胎儿,出生后成为新生儿。出生前的胎儿已经具备了听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉等感觉功能;更重要的是,他们有了记忆和情绪的变化功能。所以胎教(特别是音乐胎教),孕妇的情绪、健康、营养、睡眠作息等等,都对胎儿非常重要。

你可不要在怀孕妈妈的面前,随便说不好听、不健康的话哦;这样会影响宝宝的心情,宝宝会不开心滴!

家人要把孕妇当成,熊猫宝宝一样精心照料;孕妇一定要为了自己有个好宝宝,锻炼休息两不误、合理膳食营养好、心情舒畅万事无、多多与胎乐交流。

婴儿,特别是一岁内的婴儿,是人生中生长发育最旺盛的阶段,尤其是大脑正处在迅速发育期,这时脑神经细胞持续增加,需要充足合理的营养,因此对热量、蛋白质等营养的需求很旺盛。

故配方奶为母乳外,能量、蛋白质、钙,及其他营养的补充物尤为重要;乳汁中几乎不含维生素D,所以哺乳两周左右的宝宝,应补充维生素D,或多晒太阳,以防佝偻病,但长期过量吃维生素D有中毒现象,因此掌握用量;还要预防缺铁性贫血;断奶食物最好原汁原味,特别要避免含盐或调味品过多。

一岁的宝宝,各种器官、组织都发育不成熟,所以免疫力、消化酶功能等都很薄弱。病从口入,为此父母要在饮食上多费心思、精心调理。菠菜、糖类、肥肉、牛奶少吃;胡萝卜、番茄汁(但不要吃生番茄)多吃,红薯、红枣、等红色水果蔬菜吃吃,对上皮组织和呼吸道黏膜都有保护作用。

不要经常给宝宝洗澡,沐浴时尽可能用放温的白开水,洗澡不宜过长,洗后及时补水。很多宝宝喜欢趴着睡,但最好让其侧卧着睡。

初生宝宝认识世界,是通过感知来实现的;所以在教育方面,父母应以锻炼感觉器官为目的,以此促进其各种能力和智力的发展。

宝宝一般都喜欢音乐,放悦耳动听的音乐,可以刺激快乐,还有助于对眼神、表情、动作和语言的积极作用;但音量不要太大、声源不宜太近,否则损害听力;另外音乐选择不当,也可能会适得其反。

动作的训练对神经系统有好处,因此让宝宝多活动,如帮助其踢蹬翻滚伸缩等;六个月左右的宝宝,让其玩一些色彩鲜艳多样、经常调换的玩具,以提高他的兴趣。

让宝宝多接触大自然,感受鸟虫花草等田园风光,接受山水风雨等自然熏陶,看看社会商情各种场景等等,这样既有利于宝宝健康成长,又可以提高他们的认知能力。

最后,让宝宝多与成人交往,这样不仅使他的语言表达和理解能力得到发展,同时能获得身心方面的发展。

教育宝宝,一定要从兴趣化、生活化、愉悦化入手,以提高健康和能力为主,兼顾教育和益智。

胎儿期的胎教,和准妈妈的膳食营养等相当重要;新生儿的健康和培养更为重要。此二者是人一生的基点,是一个人人生良好启航的金钥匙。

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