党的二十大提出：要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。作为基层党组织，如何深入学习宣传贯彻二十大精神，发挥党员教育主渠道主阵地作用，提高新时期党员教育实效性，组织生活会中强化党员教育，可以从以下几个方面入手：
在内容策划上，要紧贴时代脉搏，为党员教育注入鲜活力量。紧密围绕党的最新理论成果、国家发展战略及社会热点问题，精心设计教育课程。通过深入挖掘党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，引导党员深刻理解党的初心使命，坚定理想信念。同时，要紧跟时代步伐，及时融入新技术、新业态、新模式等，使教育内容更加贴近党员的工作生活实际，增强教育的时代感和吸引力。
在形式手段上，要建立长效机制，积极探索新教育方法形式。融合课堂教学、现场教学、体验教学、线上教学等教学模式于一体，建立起“经常学、主动学、全面学、深入学”的长效机制，推进党员教育提质增效、走深走实。如情景模拟、角色扮演、互动讨论等，让党员在参与中接受教育，在体验中深化理解。同时，还要利用现代信息技术手段，如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等，打造沉浸式教育场景，让党员身临其境地感受党的历史、党的文化和党的精神。
在成果转化上，要注重深入一线，将教育与中心工作相结合。引导党员将学习成果转化为推动工作的动力和能力。例如，结合乡村振兴等中心工作，组织党员深入基层一线，开展志愿服务、结对帮扶等活动，让党员在实践中锤炼党性、提升能力。充分认识到中心工作对于党的事业发展的重要性，因此，在制定主题教育计划时，我们紧密结合中心工作的需要制定了具体的目标和任务。这样既保证了主题教育的针对性和实效性，又确保了党员干部能够更好地投身到中心工作中去。
在严格管理上，要加强实践锻炼，将党员教育与实践相结合。建立健全党员教育管理的长效机制，包括规范常规性党内制度，如党员发展、教育培训、考核评议等。同时，要明确基层党组织的责任，建立教育管理责任制，确保各项制度得到有效落实，通过参与实际工作和社会实践活动，提高党员的实际工作能力和解决问题的能力。此外，还要注重道德教育，引导党员树立正确的价值观和行为准则，做到廉洁奉公、为民服务。（燕南飞）
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