读〈孩子归属不同,父母行为模式大不同〉有感

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读完这篇文章,我内心仿若经历了一场汹涌澎湃的思潮洗礼,它宛如一把精准的手术刀,剖析着亲子关系的深层肌理,让我在字里行间中看到了自己的影子,也引发了我对育儿之路的无尽思考。文中对父母孩子视为私有财产的剖析,直击我的心灵。我清晰地记得,在孩子刚上幼儿园的时候,我满心期待他能在学校表现出色,成为老师眼中的好学生。有一次,幼儿园老师告诉我,孩子在课堂上不太遵守纪律,总是和周围的小朋友说话。那一刻,我的内心瞬间被焦虑填满,就像文章中描述的那样,我觉得自己对孩子的“掌控”出现了问题。回到家后,我严厉地批评了他,试图让他明白遵守纪律的重要性。可孩子那委屈又懵懂的眼神,现在想来,就像一把尖锐的针刺痛着我的心。我当时完全被那种“孩子必须按照我的想法成长”的观念所左右,没有考虑到他只是一个对世界充满好奇、还不懂规则边界的小孩子。这种以“为他好”为名的掌控,其实是我把他当成了自己的附属品,希望他能成为我理想中的模样。

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在兴趣培养方面,我也曾陷入亲子界限不清的困境。我看到身边很多孩子都在学习乐器,便也给孩子报了钢琴班。我认为音乐可以陶冶情操,对他的未来有好处。可是,孩子在练习过程中逐渐表现出了抵触情绪。每次练琴都像是一场战争,我在旁边督促、呵斥,他则满脸不情愿。我没有意识到,我是在把自己的意愿强加给他,就像文中所说的父母如藤缠树般,我以“为他好”的心理设定,剥夺了他选择的权利。我忽略了他真正的兴趣所在,只是盲目地跟从大众的教育模式,让原本应该充满乐趣的学习变成了一种负担。然而,文中关于孩子归属老天的观点,宛如一道光照进了我迷茫的育儿世界。有一次,孩子在户外玩耍时,对一群小蚂蚁产生了浓厚的兴趣。他蹲在地上观察了很久,不停地问我关于蚂蚁的问题。那一刻,我没有像往常一样催促他去做我安排的事情,而是陪着他一起观察,一起寻找答案。我突然意识到,孩子有他自己探索世界的节奏和方式,他对世界有着独特的感知。他就像一颗有着自己生长规律的种子,而我应该是滋养他成长的阳光和雨露,而不是限制他发展方向的枷锁。从那以后,我尝试着尊重他的兴趣和选择,当他想要尝试新的事物时,我会给予支持和鼓励,而不是先入为主地替他决定。

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关于自私与爱自己的部分,也让我有了深刻的自省。曾经,我把所有的精力都放在孩子身上,忽略了自己的需求。我没有时间去发展自己的兴趣爱好,整个人变得疲惫且焦虑。我发现这种状态下的我,对孩子的爱也变得有些沉重。有一段时间,孩子似乎能感受到我的负面情绪,变得有些小心翼翼。后来,我开始重新审视自己的生活,我重拾了读书的爱好,在闲暇时光沉浸在文字的世界里,让自己的内心得到滋养。我发现,当我自己变得充实和快乐时,我对孩子的态度也更加温和和包容。我不再把所有的希望都寄托在他身上,而是让他自由地成长,我只是在他需要的时候给予帮助和引导。这篇文章让我深刻明白,育儿是一场自我成长的修行。在这条道路上,我要不断地调整自己的心态和行为模式,尊重孩子的独立性,明晰亲子之间的界限,同时也要好好爱自己,让爱满溢,这样才能与孩子共同成长,共同书写属于我们的美好篇章。

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