“少年若天性，习惯成自然。”一年级是基础教育的起始阶段，更是孩子行为习惯养成的关键期。为进一步有效落实课堂常规，提高课堂教学效率，助力解决常规管理中出现的问题，养成良好的学习习惯，山西师范大学附属学校（太原市小店区东中环学校）于11月20日举行了一年级“尊重˙激活”课堂常规展示活动。
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校领导宣布课堂常规展示活动开始，以班级为单位，八个班依次进行。整个活动从课前准备、师生问候、坐姿、读写姿势、发言等方面的表现可以看出一年级的教师非常注重学生的养成教育。听，明确的口令，清晰的发音，孩子们一切行动听指挥，真正做到了令行即始，令停即止。
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“收书推凳我站好，向前对正快静齐”，口令指引，整套动作行云流水，秩序井然。看，他们像一棵棵笔挺的小松树！
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学校领导和评委老师逐班评比，静心感受每一个班级的成长，每一位孩子的蜕变。许多孩子的变化让老师们欣慰不已，而老师们也在教学与学习的过程中不断成长。
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此次课堂常规展示精彩纷呈，活动最后班级评选出“最具潜力奖”“卓越风采奖”，老师们评选出个人“常规标兵”、“常规能手” “常规风采”奖项。
好习惯成就好人生，引导孩子们养成良好的学习习惯，是学生学习中重要的一课。该校将以此次常规展示活动为契机，让好习惯成为孩子一生的礼物，让每个孩子在师大附校这片沃土上，茁壮成长，做最好的自己！
（网易山西 张敏 通讯员 王佩艳 助编 郝潇潇）
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